满分5 > 高中物理试题 >

如图所示为氢原子的能级示意图,那么对氢原子在能级跃迁过程中辐射或吸收光子的特征认...

如图所示为氢原子的能级示意图,那么对氢原子在能级跃迁过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的 

A处于基态的氢原子可以吸收14eV的光子使电子电离

B一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,能辐射出4种不同频率的光子

C一群处于n=2能级的氢原子吸收2eV的光子可以跃迁到n=3能级

D用能量为103eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

 

A 【解析】 试题分析:基态氢原子的能量为-13.6eV,吸收14eV的光子能量可以发生电离,故A正确.根据 知,一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,能辐射出3种不同频率的光子,故B错误.n=2和n=3间的能级差为1.89eV,吸收2eV的光子不能被吸收,不会发生跃迁,故C错误.10.3eV的能量不等于激发态能量与基态的能量差,则该光子能量不能被吸收而发生跃迁,故D错误.故选A. 考点:玻尔理论 【名师点睛】解决本题的关键知道什么是电离,以及能级的跃迁满足hv=Em-En,注意吸收光子是向高能级跃迁,释放光子是向低能级跃迁,同时掌握吸收或释放能量要正好等于能级之差。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图叠放在水平转台上的物体ABC正随转台一起以角速度ω匀速转动,ABC的质量分别为3m2mmB与转台、C与转台、AB 间的动摩擦因数都为μBC离转台中心的距离分别为r15r.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是(    )

A. BA的摩擦力有可能为3μmg

B. C与转台间的摩擦力大于AB间的摩擦力

C. 转台的角速度ω有可能恰好等于

D. 若角速度ω再在题干所述原基础上缓慢增大,AB间将最先发生相对滑动

 

查看答案

如图所示,质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面底端,不计空气阻力,下列说法正确的是 

A小球a、b在空中飞行的时间之比为2:1

B小球a、b抛出时的初速度大小之比为2:1

C小球a、b到达斜面底端时的动能之比为4:1

D小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为1:1

 

查看答案

如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩04m锁定,t=0时解除锁定释放滑块计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc段为直线,倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线,已知滑块质量m=20kg,取g=10m/s2,则下列说法正确的是 

A滑块被释放后,先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动

B弹簧恢复原长时,滑块速度最大

C弹簧的劲度系数k=175 N/m

D该过程中滑块的最大加速度为35m/s2

 

查看答案

如图所示,光滑小球放置在半球面的底端,竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动(始终未脱离球面)的过程中,挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况正确的是( )

A. F增大,FN减小    B. F增大,FN增大

C. F减小,FN减小    D. F减小,FN增大

 

查看答案

随着科学技术水平的不断进步,相信在不远的将来人类能够实现太空移民。为此,科学家设计了一个巨型环状管道式空间站。空间站绕地球做匀速圆周运动,人们生活在空间站的环形管道中,管道内部截面为圆形,直径可达几千米,如图(a)所示。已知地球质量为M,地球半径为R,空间站总质量为mG为引力常量。

1)空间站围绕地球做圆周运动的轨道半径为2R,求空间站在轨道上运行的线速度大小;

2)为解决长期太空生活的失重问题,科学家设想让空间站围绕通过环心并垂直于圆环平面的中心轴旋转,使在空间站中生活的人们获得人工重力。该空间站的环状管道内侧和外侧到转动中心的距离分别为r1r2,环形管道壁厚度忽略不计,如图(b)所示。若要使人们感受到的人工重力与在地球表面上受到的重力一样(不考虑重力因地理位置不同而产生的差异且可认为太空站中心轴静止),则该空间站的自转周期应为多大;

3)为进行某项科学实验,空间站需将运行轨道进行调整,先从半径为2R的圆轨道上的A点(近地点)进行第一次调速后进人椭圆轨道。当空间站经过椭圆轨道B点(远地点)时,再进行第二次调速后最终进人半径为3R的圆轨道上。若上述过程忽略空间站质量变化及自转产生的影响,且每次调速持续的时间很短。

请说明空间站在这两次调速过程中,速度大小是如何变化的;

若以无穷远为引力势能零点,空间站与地球间的引力势能为,式中r表示空间站到地心的距离,求空间站为完成这一变轨过程至少需要消耗多少能量。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.