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某同学在做“探究小车运动的速度与时间关系”的实验中: (1)实验室提供了下列的实...

某同学在做“探究小车运动的速度与时间关系”的实验中:

1实验室提供了下列的实验器材:

①电火花打点计时器 ②天平 ③铁架台 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥细绳和纸带 ⑦一端有滑轮的长木板 ⑧钩码和小车

其中不需要的器材有:             ;

2把实验过程中缺少的步骤填入空格

把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把电火花打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路.

纸带穿过限位孔,连接在小车后,用一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,                          让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源.

换上新纸带,重复操作三次.

请根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)

(3)该同学选择了一条清晰的纸带,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如表格所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为010s.

(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

(5)根据第(4)问中画出的v-t图线,求出小车运动的加速度为     m/s2保留两位有效数字

 

 

(1)②③④ (2)先开电源,再释放钩码 (3)0.479 ,0.640 (4)见解析图 (5)0.80(0.78~0.82) 【解析】 试题分析:(1)实验通过点计时器来记录物运动时间,不要秒表;该实验中不需要测量物体的质量因此不需要天平测量,铁架台也不需要. (2)为了使打点稳定再进行打点同时为了纸带的利用率,纸带上量多的打故实验要先接通电源后释放车. (3)利用匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻速度,有,. (4)描点连线构成倾斜直线,如下图所示. (5)根据图象的物理意义可知,在速度-时间图象中,图象斜率大表示体加速度小,故a=△v/△t=0.80m/s. 考点:考查探究小车速度随时间变化的规律. 【名师点睛】要提高应变速线的规律以及论解答验问题的力,在平练习中要强基础知识的理与应用.  
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考点分析:
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电火花打点计时器是一种使用       电源的计时仪器,它的工作电压为     V,当电源频率为50Hz时,每隔     s打一个点;实验中在使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过       ,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的      (选填“上面”还是“下面”);处理纸带时,每隔3个点选一个计数点,则相邻两个计数点之间的时间间隔是      s。如果用它测量时,实验者不知工作电压的频率变成了60Hz,仍按50Hz的频率计算两点之间的平均速度时,这样算出的速度值域物体速度的真实值相比是       (选填“偏大”还是“偏小”)。

 

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质点以加速度a由静止出发做直线运动,在t时刻,加速度变为2a;在2t时刻,加速度变为3a;…;在10t时刻,加速度变为11a,则下列说法中正确的是(    

A在10t时刻质点的速度大小为55at

B在10t时刻质点的速度大小为66at

C在10t时间内质点通过的总位移为38at2

D在10t时间内质点的平均速度大小为

 

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一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的的图像如图所示,图线与纵、横坐标轴的交点分别为05和-1,由此可知(   

A物体做匀速直线运动

B物体做匀加速直线运动

C物体的初速度大小为05m/s

D物体的第2s内的位移为2m

 

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如图所示是一个质点做匀变速直线运动x-t图中的一端,从图中所给的数据可以确定(   

A质点做匀加速直线运动

B质点在t=35s时的速度等于2m/s

C质点在经过图线上P点所对应位置时的速度一定大于2m/s

D质点在第4s内的位移大于2m

 

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以下说法正确的是(    

A物体速度变化大,加速度一定大

B物体速度变化快,加速度一定大

C匀变速直线运动中,都有中间时刻的速度小于中间位置的速度

D匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移比为1:3:5:7……

 

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