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如图所示,用F=10N的水平拉力,使质量m=2kg的物体由静止开始沿光滑水平面做...

如图所示,用F=10N的水平拉力,使质量m=2kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动,求:

1物体加速度a的大小;

2物体在t=2s内通过的距离。

 

(1)(2)10m 【解析】 试题分析:(1)物体是在光滑的水平面上,只受F的作用,由牛顿第二定律可得, 所以加速度的大小为, (2)由位移公式 得, 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用 【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力  
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考点分析:
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如图所示,水平地面上一重60N的物体,在与水平面成30°角斜向上的大小为20N的拉力F作用下做匀速运动,求地面对物体的支持力和地面对物体的摩擦力大小。

 

 

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如图,重为200N的重物由ONOM绳悬挂在天花板上,已知∠ONM=60°∠OMN=30°,请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小?

 

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在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出:

1)当mM的大小关系满足____时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。

2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:

A.平衡摩擦力力时,应将盘以及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接使用公式求出

 

3)乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出,由图数据可求得:该物体的加速度为_________(所有结果均保留两位有效数字);

 

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某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N

2)下列不必要的实验要求是______(请填写选项前对应的字母)

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平面

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

 

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如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态,则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为

A2个         B3个          C4个           D5个

 

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