满分5 > 高中物理试题 >

学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度,...

学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度,该同学首先测得导线横截面积为10,查得铜的电阻率为17,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻,从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有:

电流表:量程06A,内阻约0

电压表:量程3V,内阻约为9kΩ

滑动变阻器:最大阻值5Ω

滑动变阻器:最大阻值20Ω

定值电阻:

电源:电动势6V,内阻可不计

开关、导线若干。

回答下列问题:

1实验中滑动变阻器应选_____选填“”或“,闭合开关S前应将滑片移至___选填“a”或“b”端。

2在实物图丙中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接。

3调节滑动变阻器,当电流表的读数为050A,电压表示数如图乙所示,其读数为________V。

4根据电路图用公式,可求得导线实际长度为_________。

 

(1)R2,a (2)见解析; (3)2.30V (4)L=94m 【解析】 试题分析:(1)本实验采用限流法测电阻,所以滑动变阻器的最大阻值应为R0和Rx总阻值的4倍以上,R0=3Ω,所以滑动变阻器选R2,闭合开关S前应将滑片移至阻值最大处,即a处; (2)根据实验电路图,连接实物图,如图所示: (3)电压表量程为3V,由图乙所示电压表可知,其分度值为0.1V所示为:2.30V; (4)根据欧姆定律得:,则Rx=1.6Ω 由电阻定律:可知:,代入数据解得:L=94m 考点:伏安法测电阻  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”。人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示。在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化。设自行车无动力后受到的阻力恒定。

1在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前运动的距离s ;为了计算自行车的初速度v ,还需要直接测量        填写物理量的名称及符号

2设自行车受到的阻力恒为f ,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v ;改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值;以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W-v图线。分析这条图线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系。在实验中作出W-v图像如图所示,其中符合实际情况的是   

 

 

查看答案

三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°现有两个小物块A、B从传送带底端都以4m/s的初速度冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数都是05,下列说法正确的是     

A物块A、B都能到达传送带顶端

B两物块在传送带上运动的全过程中,物块A、B所受摩擦力一直阻碍物块A、B的运动

C物块A运动到与传送带速度相同的过程中,物块相对传送带运动的路程为125m

D物块B在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度为045m

 

查看答案

如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m小滑块木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,取g=10m/s2,则   

A当0<F<6N时,滑块与木板之间的摩擦力随F变化的函数关系f=2F/3

B当F=8N时,滑块的加速度为1m/s2

C滑块与木板之间的滑动摩擦因素为02

D力随时间变化的函数关系一定可以表示为F=6tN

 

查看答案

有一电场强度方向沿x轴方向的电场,其电势ϕx的分布如图所示。一质量为m、带电量为q的粒子只在电场力的作用下,以初速度V0x=0处的O点进入电场并沿x轴正方向运动,则下关于该粒子运动的说法中正确的是     

A粒子从x=0处运动到x=x1处的过程中动能逐渐增大

B粒子从x=x1处运动到x=x3处的过程中电势能逐渐减小

C欲使粒子能够到达x=x4处,则粒子从x=0处出发时的最小速度应为

D,则粒子在运动过程中的最小速度为

 

查看答案

如图所示在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为M的斜面,斜面表面光滑、高度为h、倾角为θ一质量为mm<M的小物块以一定的初速度沿水平面向右运动,不计冲上斜面过程中的机械能损失如果斜面固定,则小物块恰能冲到斜面的顶端如果斜面不固定,则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为 

Ah            B          C           D

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.