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如图所示的装置可以做许多力学实验。以下说法正确的是____ A.用此装置“研究匀...

如图所示的装置可以做许多力学实验。以下说法正确的是____

A用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响;

B用此装置探宄“加速度与力、质量的关系”实验中,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行;

C用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中,每次增减小车上的砝码改变质量时,必须重新调节木板的倾斜度;

D用此装置验证动能定理时,需要平衡摩擦力;

E用此装置做实验时,应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车

 

BDE 【解析】 试题分析:此装置可以用来研究匀变速直线运动,但不需要平衡摩擦力,故A错误;用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行,保持小车的加速度不变,故B正确;利用此装置探究“加速度与质量的关系”,通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度,故C错误;用此装置验证动能定理时,由于该实验只有绳子的拉力,所以不能有摩擦力做功,合力做功等于绳子的拉力做功,所以需要平衡摩擦力,故D正确;为了充分利用纸带,小车应紧靠打点计时器,先接通电源再释放小车,故E正确。 考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【名师点睛】本题考查了实验装置所能进行的实验与实验注意事项,该题涉及的实验比较多,不管是考查什么实验,首先要找到实验原理,我们就可以根据实验原理找需要的实验仪器,然后可以讨论得出相应结论。  
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考点分析:
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如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率vl运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象以地面为参考系如图乙所示已知v2>v1,则

At2时刻,小物块离A处的距离达到最大

Bt2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右

D0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

 

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质量为m的物块在平行于斜面的恒力F作用下,从倾角为的固定斜面底端A由静止开始沿斜面上滑,经B点时速率为v,此时撤去F,物块滑回斜面底端时速率也为v,若A、B间距离为,则

A滑块滑回底端时重力的瞬时功率为

B整个过程中物块克服摩擦力做功为Fx

C下滑过程中物块重力做功为

D从撤去F到物块滑回斜面底端,摩擦力做功为

 

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如图所示,两个质量相等的带电粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一匀强磁场,两粒子的入射方向与磁场边界的夹角分别为30°和60°,经磁场偏转后两粒子都经过B点, AB连线与磁场边界垂直,则

Aa粒子带正电,b粒子带负电

B两粒子的轨道半径之比

C两粒子所带电荷量之比

D两粒子的运动时间之比

 

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匀强磁场中有一细金属圆环,圆环平面位于纸面内,如图甲所示磁场方向垂直纸面,规定向里的方向为正,磁感强度B随时间t变化规律如图乙所示用I1、I2、I3分别表示Oa、ab、bc段的感应电流,f1、f2、f3分别表示金属环产生对应感应电流时其中很小段受到的安培力

AI1沿逆时针方向,I2沿顺时针方向

BI2沿顺时针方向,I3沿逆时针方向

Cf1方向指向圆心,f2方向指向圆心

Df2方向背离圆心向外,f3方向指向圆心

 

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某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是

A0~5 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态

B5~10 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力

C10~20 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

D20~25 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

 

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