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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,...

某同学做验证力的平行四边形定则的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)如果没有操作失误,图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_______

2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?( )

A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;

B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;

C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;

D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大。

3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较F′F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是______________遗漏的内容分别是___________________________________

 

(1);(2)D;(3)C、E、 记下两个分力的方向、将橡皮条结点拉至O点 【解析】试题分析:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力,故方向一定沿AO方向的是,由于误差的存在F和方向并不在重合。 (2)与的合力不变,作出力的矢量三角形,当大小不变,而逐渐减小角时,一直变大,角先变小后变大,故D正确、ABC错误。 (3)选项C,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,同时记下两个分力的方向;只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,注意将橡皮条结点拉至O点,此时读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示。 考点:验证力的平行四边形定则 【名师点睛】实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开。  
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考点分析:
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探究小车速度随时间变化的规律的实验中,打点计时器每隔时间t打一个点。如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0123456都为计数点。测得: s1=109cms2=180 cms3=249 cms4= 321 cms5=392cms6=461cm。那么:

1)在计时器打出点3时,小车的速度为        m/s

2)为减小误差,计算小车加速度的表达式为a =    (用题中所给字母表达);小车的加速度为    m/s2。 (计算结果均保留三位有效数字)

 

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如图所示,倾角的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动,若图中,则

A. 物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上

B. 物体与斜面间的动摩擦因数

C. 物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上

D. 物体与斜面间的动摩擦因数

 

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如图所示,竖直的圆柱形直杆表面粗糙,圆球A套在直杆上,由于摩擦的作用始终处于静止状态,小球B通过绳子与球A相连,被F斜向上拉至A的右上方。现保持F的方向不变,缓慢地移至虚线所在的位置的过程中

A. 拉力F逐渐变小

B. AB两球间绳子的张力逐渐变大

C. 直杆对A球弹力变小

D. 直杆对A球的摩擦力不变

 

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如图,水平的皮带传送装置中,O1为主动轮,O2为从动轮,皮带逆时针匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数μ04.则下列说法正确的是

A. 刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4N

B. 达到相对静止后,物体在A点右侧,受到的是静摩擦力

C. 皮带上M点受到向下的静摩擦力

D. 皮带上N点受到向下的静摩擦力

 

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甲、乙两个物体从同一地点同时出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则

A. 甲、乙两物体运动方向相反

B. t=4s时,甲、乙两物体相遇

C. 甲、乙两物体能相遇两次

D. 在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为20m

 

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