一木块静止在水平地面上,已知木块重为10N,木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为2.2N;
(1)用1.5N的水平力向右拉木块时,木块受摩擦力大小和方向;
(2)要使木块由静止开始运动,至少要用多大的水平拉力?
(3)用5N的水平力向右拉木块,一段时间后,突然拉力大小变为1.5N,方向与原来方向相反,求此时木块受到的摩擦力大小和方向。
足球运动员在罚点球时,球由静止被踢出时的速度为30m/s,在空中运动可看做匀速直线运动,设脚与球作用时间为0.15s,球又在空中飞行11m后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.2s,且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹,设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定,求:
(1)脚与球作用的时间内,球的加速度的大小;
(2)球在空中飞行11m的过程中所用的时间;
(3)守门员挡球的时间内,球的加速度的大小和方向
某探究小组在“探究小车速度随时间变化的规律”试验中,用打点计时器记录了呗小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每相邻两个计数点的时间间隔为0.10s;
(1)通过计算分析,在误差允许的范围内小车做的是 运动;
(2)由纸带求得小车的加速度的a= m/s2;
(3)打点计时器打计数点B时小车的瞬时速度vB= m/s.
某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量之间的关系”的实验时,所用实验装置如图所示,所用的钩码每只质量都是30g,他先测出不挂钩吗时的弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中(实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)则:
钩码质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧总长(cm) | 6.00 | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 10.00 | 11.00 |
(1)在答题卡的坐标纸上作出弹簧弹力大小F与弹簧总长度x之间的函数关系的图线.
(2)由图像求得图像的斜率为 ;该图线的数学表达式F= .
利用如图所示的试验装置探究自由落体运动的规律;按照正确的操作步骤,打出几条纸带,选取一条纸带舍去前面比较密集的点,进行数据处理时有多种方法,其中一种方法是:测出各计数点间的距离,如果连续相等时间间隔T内的位移之差△s基本相等,则说明自由落体运动是 运动,计算自由落体运动的加速度a的表达式为 ;另一种方法是:计算出打下各计数点时重物的速度,作出速度-时间图像,如果图像是一条过坐标原点的直线,则说明自由落体运动是 运动,直线的斜率表示 。
在“探究求合力的方法”,的实验中,实验装置如图所示,关于实验时应注意的事项,其中正确的是 (选填字母符号)
A.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B.与橡皮条相连的细绳越短,实验效果越好
C.拉力F1和F2夹角越大越好
D.弹簧秤的拉力要适当大一些