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以下情况中,可将物体看成质点的是 A.对某位学生骑车姿势进行生理学分析 B.计算...

以下情况中,可将物体看成质点的是

A对某位学生骑车姿势进行生理学分析

B计算子弹穿过一张薄纸的时间

C研究“神舟六号”绕地球飞行的周期

D对于汽车的后轮,在研究其旋转情况时

 

C 【解析】 试题分析:但凡遇见研究物体动作姿态的问题时,由于质点没有形状姿态,所以不能看做质点,故AD错误;由于子弹的长度相对纸张的厚度不能忽略,故计算子弹穿过一张薄纸的时间时,不能将子弹看做一个质点,B错误;研究“神舟六号”绕地球飞行的周期时,飞船的形状和大小是次要因素可以忽略,故能看做质点,C正确; 考点:考查了对质点的理解 【名师点睛】判断物体能不能看做质点,判断依据不是质点的质量大小和体积大小,而是我们所研究的问题,当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看做质点,如研究原子核的内部结构时,原子核不能看做质点,大物体不一定不能看做质点,如研究地球公转时,地球可以看做质点  
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考点分析:
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如图所示,倾角为θ的斜面底端固定挡板P,质量为m的小物块A与质量不计的木板B叠放在斜面上,A位于B的最上端且与P相距L。已知A与B、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与挡板相撞没有机械能损失。将A、B同时由静止释放,求:

(1)A、B释放时,物块A的加速度大小;

(2)若A与挡板不相碰,木板的最小长度l0

(3)若木板长度为l,整个过程中木板运动的总路程。

 

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1CD板的长度L

2)粒子从CD板间飞出时垂直于极板方向偏移的最大距离;

3)粒子打在荧光屏上区域的长度。

 

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(1)小球运动到B点时对轨道的压力大小;

(2)小球落地点距C点的距离;

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