某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系。（1）关于该实验，下列说法正确的...

某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系。

（1）关于该实验，下列说法正确的是。

A．拉小车的细线要与木板平行

B．打点计时器要与6V直流电源连接

C．沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量

D．平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上

（2）图乙中的两种穿纸带方法，你认为（选填“左”或“右”）边的打点效果好。

（3）实验中得到一条如图丙所示的纸带，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz。

由图中实验数据可知，打点计时器打下B点时小车的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s2。（结果保留两位有效数字）

（4）某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示。该直线不过坐标原点的原因可能是。

（1）AD （2）右（3）0．16 0．50 （4）平衡摩擦力时斜面倾角过大【解析】试题分析：（1）关于该实验，拉小车的细线要与木板平行，以减小实验的误差，选项A正确；打点计时器要与6V交流电源连接，选项B错误；因为有力传感器测量拉力，故不需要沙桶和沙的质量远小于小车和传感器的质量，选项C错误；平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上，选项D正确；故选AD．（2）纸带应该放到复写纸的下面效果好，故选右边的；（3）打下B点时小车的速度，小车的加速度（4）由图像可知，当F=0时，小车已经有了加速度，可知直线不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦力时斜面倾角过大。考点：探究加速度与力的关系【名师点睛】解答此题首先要掌握该实验试验原理及注意事项，其次要会用逐差法解决加速度的求解问题；能分析产生误差的原因。

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

用图示装置验证机械能守恒定律．实验前调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落，经过光电门B，记录挡光时间△t，测出小球在AB间下落的距离h．竖直平移光电门B，重复上述步骤，测得多组h及相应的△t，已知当地重力加速度为g．