以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验（1）下列的实验步骤是这位...

以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验

（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是。

A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x,F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来

B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码

E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．

F．解释函数表达式中常数的物理意义．

（2）这位同学所测得几组数据在所给的坐标系中已描出：

①在如图所示的坐标系中作出F﹣x图线．

②写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：

（1）CBDAEF （2）①如图所示 ②F=kx=0．43x 【解析】试题分析: （1）根据先组装器材，然后进行实验，最后数据处理。先组装器材，即CB，然后进行实验，即D，最后数据处理，即AEF．所以先后顺序为CBDAEF．（2）①利用描点作图，在如图所示 ②根据图象，该直线为过原点的一条直线，即弹力与伸长量成正比，k为图线的斜率，即F=kx=0．43x．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验步骤，会描点作图，掌握作图的方法．会从图象中分析数据．本题中先组装器材，然后进行实验，最后数据处理．伸长量等于实际长度减去原长．以纵轴表示弹簧的弹力，横轴表示弹簧的伸长量，描点作图．让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧．根据F与x成正比关系，写出表达式．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

如图为发射卫星的简化示意图，其中图中的1为椭圆、2为圆。在发射卫星时首先在M点将卫星送入轨道1，当其运行稳定时，第二次点火使其由N点进入轨道2．则关于卫星的运动下列说法正确的是：

A. 为了使卫星能顺利地由N点进入轨道2，则应在N点减速

B. 卫星从M点向N点运动的过程中，卫星的动能减小，机械能不变

C. 卫星在轨道2上运行的周期小

D. 如果知道卫星在2轨道上运行的速度和周期，则能计算出地球的质量

查看答案

竖直轻弹簧下端固定在地上，上端放一小球但不粘连，小球平衡时弹簧的压缩量为x0,如图所示，现施加力F竖直向下缓慢压小球，当弹簧总压缩量为3x0时，撤去力F,小球由静止开始向上弹起，上升的最大高度为4x0，弹簧始终在弹性限度范围内，劲度系数为k，重力加速度为g，设小球在运动过程中受到的空气阻力恒为0．125mg，则整个上升过程中，小球