通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力...

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数不同，某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关，该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。

（1）学习小组的同学们经过思考和理论推导，各自提出了自己的看法，其中甲同学仍为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比，乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，甲乙由一名同学的看法是正确的是，你认为正确的是_________（填“甲”或“乙”），就这一环节而言，属于科学探究中的哪一个环节__（填序号）

A．分析与论证 B．进行实验与收集证据

C．猜想与假设 D．制定计划与设计实验

（2）为验证甲乙谁的看法正确，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是____________________

（3）探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示，实验数据记录（）

请完成上表①_____________；②_______________，从中得出的结论为：________________

（1）乙，C（2）铁架台，刻度尺；（3）；；在弹性限度内，弹簧的弹力与原长成正比【解析】试题分析：（1）认为正确的是乙，两个同学先做出假设，后进行实验验证，是科学探究中的猜想与假设环节．故选C （2）除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要铁架台，将弹簧支持起来挂钩码．并通过刻度尺来测量弹簧的形变量，从而确定弹簧的弹力与形变量的关系．（3）弹簧的伸长量x=弹簧长度-原长：即：拉力由：得：看一看其它三个弹簧弹力与劲度系数以及形变量的关系：弹簧A：3=100×0．03，弹簧B：1≈67．1×0．0149，弹簧D：1≈33．4×0．0299 故结论为：在弹性限度内，弹簧的弹力与原长成正比考点：“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验【名师点睛】本题比较简单考查了胡可定律的应用，做题时需要结合数学知识求解，是一道考查数学与物理结合的好题目

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考点分析：

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实验装置如图甲所示，一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，木块右侧通过纸带与打点计时器相连，在重物的牵引下，木块在木板上向左加速运动，图乙给出了重物落地前，打点计时器在纸带上打出的一些点（单位：cm）