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某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。 (1)实验时,...

某同学用如图甲所示的实验装置来探究aFm之间的定量关系

1)实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列________的点,说明小车在做________运动。

2)如果该同学先如(1)中的操作,平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到M,测小车加速度a,作a­F的图像。如图丙图线正确的是________

3)设纸带上计数点的间距为x1x2。如图丁为用米尺测量某一纸带上的x1x2的情况,从图中可读出x1=310 cmx2="________" cm, 已知打点计时器的频率为50 Hz,由此求得加速度的大小a="________" m/s2

 

(1)点迹均匀; 匀速 (2)C; (3)5.50;2.40 【解析】试题分析:(1)平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置,使小车重力沿斜面分力和摩擦力抵消,若小车做匀速直线运动,此时打点计时器在纸带上打出一系列点迹均匀的点。 (2)如果这位同学先如(1)中的操作,已经平衡摩擦力,则刚开始a­F的图像是一条过原点的直线,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到M,不能满足砂和砂桶的质量远远小于小车的质量,此时图像发生弯曲,故C正确。 (3)根据图像可知,x2=5.50 cm,打点计时器的频率为50 Hz,每5个点取一个计数点,则T=0.1 s,加速度的大小 考点:探究a与F、m之间的定量关系 【名师点睛】此题考查了探究a与F、m之间的定量关系的试验;解题时关键要掌握几个关键的试验步骤,例如平衡摩擦力、保证试验的条件:满足砂和砂桶的质量远远小于小车的质量等;会根据计算加速度.  
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探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N

2)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的________(填图示示意图)来表示分力与合力.

3)图乙中与F1F2效果相同的力是________(填“F”“F′”).

4)图乙中方向一定沿 AO方向的力是________(填“F”“F′”).

 

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在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O00开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图像如图甲、乙所示,下列说法中正确的是 

A.前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动

B.后2 s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向

C.4 s末物体坐标为4 m4 m

D.4 s末物体坐标为6 m2 m

 

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我国于2013年发射神舟十号载人飞船与天宫一号目标飞行器对接.如图所示,开始对接前,天宫一号在高轨道,神舟十号飞船在低轨道各自绕地球做匀速圆周运动,距离地面的高度分别为h1h2,地球半径为R天宫一号运行周期约为90分钟.则以下说法正确的是( )

A. 天宫一号神舟十号的线速度大小之比为

B. 天宫一号神舟十号的向心加速度大小之比

C. “天宫一号的角速度比地球同步卫星的角速度大

D. “天宫一号的线速度大于79 km/s

 

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如图所示,小球a从倾角为θ=60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑,同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出,两球恰在斜面中点P相遇,则下列说法正确的是 

A.v1∶v2=2∶1

B.v1∶v2=1∶1

C.若小球b以2v2水平抛出,则两小球仍能相遇

D.若小球b以2v2水平抛出,则b球落在斜面上时,a球在b球的下方

 

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如图所示,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则 

A.弹簧秤的示数是26 N

B.弹簧秤的示数是50 N

C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5 m/s2

D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13 m/s2

 

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