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如图1所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系.水平轨道上安装两个光电门,...

如图1所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系.水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门12的中心距离s

1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量     (填需要不需要

2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图2所示,d=     mm

3)某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门12的挡光时间分别为t1t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则对该小车实验要验证 的表达式是   

 

(1)不需要; (2)5.50; (3) 【解析】试题分析:(1)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量. (2)游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.游标的零刻度线超过主尺上的刻度数为主尺读数,游标读数等于分度乘以对齐的根数. (3)光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度,根据功能关系可以求出需要验证的关系式. 【解析】 【解析】 (1)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量. (2)游标卡尺的主尺读数为5mm,游标读数等于0.05×10mm=0.50mm, 所以最终读数为:5mm+0.50mm=5.50mm. (3)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度. 滑块通过光电门1速度为:, 滑块通过光电门2速度为:, 根据功能关系需要验证的关系式为:. 故答案为: (1)不需要; (2)5.50; (3).  
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考点分析:
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A. 在位移为s=9m时的速度是m/s

B. 在位移为s=9m时的速度是3m/s

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D. OA段运动的加速度是1.5m/s2

 

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A.下滑过程中,加速度一直减小

B.下滑过程中,克服摩擦力做的功为mv2

C.在C处,弹簧的弹性势能为mv2﹣mgh

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A.B物体的机械能一直减小

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C.B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

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图(a)中弹丸以一定的初始速度在光滑碗内做复杂的曲线运动,图(b)中的运动员在蹦床上越跳越高.下列说法中正确的是(  )

A.图(a)弹丸在上升的过程中,机械能逐渐增大

B.图(a)弹丸在上升的过程中,机械能保持不变

C.图(b)中的运动员多次跳跃后,机械能增大

D.图(b)中的运动员多次跳跃后,机械能不变

 

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A.50J   150J

B.80J   50J

C.200J   50J

D.150J   50J

 

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