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物理老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图5所示,在容器的中心放一个圆柱形电极,...

物理老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图5所示,在容器的中心放一个圆柱形电极,沿容器边缘内壁放一个圆环形电极,把A和B分别与电源的两极相连,然后在容器内放入液体,将该容器放在磁场中,液体就会旋转起来.王同学回去后重复彭老师的实验步骤,但液体并没有旋转起来.造成这种现象的原因可能是,该同学在实验过程中    

A.将磁铁的磁极接反了

B.将直流电源的正负极接反了

C.使用的电源为50Hz的交流电源

D.使用的液体为饱和食盐溶液

 

C 【解析】 试题分析:老师将该容器放在磁场中,能使液体会旋转起来,是在安培力作用下导致的,因此要强调溶液能导电,且电流方向确定,并有磁场.与磁铁的磁极是否接反、直流电源正负是否接反,都没有关系.而该同学液体不能旋转是因为使用了交流电源,所以可能是C选项.故选C。 考点:安培力 【名师点睛】本题主要考查左手定则的应用,是一道基础题,知道在交流电源与直流电源的区别,及熟练应用左手定则即可正确解题。  
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考点分析:
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A.上表面的电势高于下表面电势

B.仅增大d时,上下表面的电势差减小

C.仅增大h时,上下表面的电势差增大

D.仅增大电流I时,上下表面的电势差减小

 

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睿睿同学在西部游玩时,发现戈壁滩上常常出现远距离输电的铁塔,仔细观察发现高塔上除了用于输电的3条导线外,顶部还有2条导线,关于这2条导线的作用,睿睿同学做了如下猜测,其中正确的是(    

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A. 近地卫星B的质量大于物体A的质量

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A.他处于超重状态

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如图所示,在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央有一只质量为m的西瓜,则在该西瓜随箱一起前进的过程中,下列分析正确的是(    

A.电梯匀速前进时周围西瓜对它的作用力竖直向上

B.电梯加速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上

C.电梯减速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上

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