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如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态...

如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态,m和M相接触的边与竖直方向的夹角为,若不计一切摩擦,求:

(1)水平面对正方体M的弹力大小;

(2)墙面对正方体m的弹力大小。

 

 

(1);(2) 【解析】 试题分析:(1)以两个正方体整体为研究对象,整体竖直方向上受到向上的支持力和向下的重力,处于静止状态,所以水平面对正方体M的弹力大小为。 (2)对正方体进行受力分析如图所示,正确画出分析图: 把沿水平方向和竖直方向分解有: , ,解得:。 考点:共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用 【名师点睛】以两个正方体整体为研究对象,分析受力,根据平衡条件得出水平面对正方体M的弹力大小.以正方体m为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件求解墙面对正方体m的弹力大小。  
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考点分析:
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一物块沿水平面由A向B做匀加速直线运动,通过A点时的速度为,经到达B点,再运动到达C点,速度为,求:物块的加速度a及通过B点的速度。

 

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如图所示是在验证牛顿第二定律实验中,根据实验数据描绘出三条图像,下列说法中正确的是        (填字母代号)

A.三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同

B.三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同

C.直线1对应的小车和砝码的总质量最大

D.直线3对应的小车和砝码的总质量最大

 

 

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某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。(弹簧始终在弹性限度内)

(1)根据实验数据在图中坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F根弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出图线。

(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是                            

(3)该弹簧的劲度系数                  。(保留两位有效数字)

 

 

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某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度,该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为,其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点,是1、3两点的距离,是4、6两点的距离,是2、5两点的距离。

(1)测后,点2速度的表达式          

(2)该同学测得的数据是,根据数据求出重力加速度       (保留三位有效数字)。

 

 

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如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行与斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法中正确的是(    

A、两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为

B、B球的受力情况未变,瞬时加速度为零

C、A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为

D、弹簧有收缩趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零

 

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