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如图所示,倾角θ=30°足够长的斜面顶端固定一光滑定滑轮,轻绳跨过定滑轮,两端分...

如图所示,倾角θ=30°足够长的斜面顶端固定一光滑定滑轮,轻绳跨过定滑轮,两端分别连接钩码和一带凹槽的木块,木块的凹槽内放置一个钩码,两钩码的质量均为m=0.1kg,木块沿斜面向下匀速运动,速度大小为v0=10m/s。已知木块与斜面间动摩擦因数满分5 manfen5.com,重力加速度g=10m/s2。求:

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(1)木块的质量M;

(2)若迅速将凹槽内的钩码挂到左侧钩码上,不计此过程中对系统速度的影响,木块经多长时间速度减为零。

 

(1)0.3kg (2)4s 【解析】 试题分析:(1)由于匀速下滑,设绳拉力为T,对凹槽和钩码整体受力分析得: 对钩码受力分析得: 解得M=0.3kg (2)设M减速下的滑加速度为a,对M应用牛顿第二定律得: 对钩码应用牛顿第二定律得: 解得a= -2.5m/s2 由运动学公式: t=4s 考点:牛顿第二定律;物体的平衡 【名师点睛】此题是典型的牛顿第二定律的应用问题;关键是能对系统受力分析求解系统的加速度,联系运动公式进行解答;此题意在考查学生基本规律的运用能力.  
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考点分析:
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物体的带电量是一个不易测得的物理量,某同学设计了如下实验来测量带电物体所带电量。如图(a)所示,他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上,打点计时器固定在长木板末端,物块靠近打点计时器,一纸带穿过打点计时器与物块相连,操作步骤如下,请结合操作步骤完成以下问题:

(1)为消除摩擦力的影响,他将长木板一端垫起一定倾角,接通打点计时器,轻轻推一下小物块,使其沿着长木板向下运动。多次调整倾角θ,直至打出的纸带上点迹__________,测出此时木板与水平面间的倾角,记为θ0

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(2)如图(b)所示,在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场,用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连,绳与滑轮摩擦不计。给物块A带上一定量的正电荷,保持倾角θ0不变,接通打点计时器,由静止释放小物块A,该过程可近似认为物块A带电量不变,下列关于纸带上点迹的分析正确的是

A.纸带上的点迹间距先增加后减小至零

B.纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值

C.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差不变

D.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差逐渐减少,直至间距不变

(3)为了测定物体所带电量q,除θ0、磁感应强度B外,本实验还必须测量的物理量有

A.物块A的质量M                       B.物块B的质量m

C.物块A与木板间的动摩擦因数μ        D.两物块最终的速度v

(4)用重力加速度g,磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为___________。

 

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图为“研究电磁感应现象”的实验装置,部分导线已连接。

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(1)请用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好。(2)闭合电键时发现灵敏电流计的指针向左偏了一下。将原线圈A迅速拔出副线圈B,发现电流计的指针向_____偏;原线圈插入副线圈不动,将滑动变阻器滑片迅速向右移动,发现电流计的指针向_____偏。

 

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如图所示,有一等边三角形金属线框,在拉力F的作用下,以恒定速度通过匀强磁场区域,磁场的宽度大于线框的边长,在线框从开始进入磁场到完全进入磁场区域的过程中,线框平面始终垂直于磁感线,下边始终保持水平,则下图中反映线框中的感应电流I,发热功率P,通过横截面的电量q以及外力F随时间t的变化关系图象正确的是(     )

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如图所示,a、b、c 、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形,其中a、b、c三 个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周 运动,三小球所在位置恰好将圆周等分。小球d位于O点正上方h处,且在外力F作用下恰处于静止状态,已知a、b、c三小球的电荷量均为q,d球的电荷量为6q满分5 manfen5.com重力加速度为g静电力常量为k。则

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A.小球a一定带正电

B.小球b的周期为满分5 manfen5.com

C.小球c的加速度大小为满分5 manfen5.com

D.外力F竖直向上,大小等于满分5 manfen5.com

 

 

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如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点。一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角满分5 manfen5.com,现缓慢改变绳OA的方向至满分5 manfen5.com,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是(      )

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A.绳OA的拉力先减小后增大

B.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大

C.地面对斜面体有向右的摩擦力

D.地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和

 

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