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如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,...

如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则:

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(1)B球进入水平轨道后将做___________运动;改变A轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是:___________________________。

(2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为5cm,则可算出A铁球刚达P点的速度为________m/s。(g取10m/s2,结果保留两位小数)

 

(1)匀速直线;A球的水平分运动是匀速直线运动。(2)3.35 【解析】 试题分析:(1)B球进入水平轨道后将做匀速直线运动;改变A轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是:A球的水平分运动是匀速直线运动。 (2)小球A刚到P点时竖直速度;根据可得t=0.3s;水平速度:,则A球刚到达P点时的速度 考点:研究平抛物体的运动 【名师点睛】此题是关于研究平抛物体的运动的实验;关键是要首先搞清实验的基本原理以及仪器装置的原理;知道平抛运动在水平方向是匀速直线运动,竖直方向是自由落体运动,结合运动公式可进行有关的计算.  
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考点分析:
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“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

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①从图甲可读得弹簧秤B的示数为      N.

②为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的    (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.

图乙中与F1、F2效果相同的力是        (填“F”或“F′”).

④图乙中方向一定沿AO方向的力是        (填“F”或“F′”).

 

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如图所示,在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球,则从抛出至第一次着地,两小球的水平位移大小之比可能为(   )

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A.1 :2      B.1 :3        C.1 :4      D.1 :5

 

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如图所示,在水平转台上放一个质量M=2 kg 的木块,它与转台间最大静摩擦力Ffmax=6.0 N,绳的一端系在木块上,穿过转台的中心孔O(孔光滑),另一端悬挂一个质量m=1.0 kg的物体,当转台以角速度ω=5 rad/s匀速转动时,木块相对转台静止,则木块到O点的距离可以是(g取10 m/s2,M、m均视为质点)

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A.0.04 m     B.0.08 m        C.0.16 m     D.0.50m

 

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关于运动的合成,下列说法中正确的是

A.两个直线运动的合运动,一定是直线运动

B.两个直线运动的合运动,可能是曲线运动

C.两个互成角度满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com)的匀速直线运动的合运动,一定是匀速直线运动

D.两个互成角度满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com)的匀加速直线运动的合运动,一定是匀加速直线运动

 

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如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则

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A.乘客与行李同时到达B处

B.乘客提前0.5s到达B处

C.行李提前0.5s到达B处

D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处

 

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