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如图所示,在一次消防演习中,消防员练习使用挂钩从高空沿滑杆由静止滑下,滑杆由AO...

如图所示,在一次消防演习中,消防员练习使用挂钩从高空沿滑杆由静止滑下,滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴连接地O处,可将消防员和挂钩均理想化为质点,且通过O点的瞬间没有机械能的损失.AO长为L1=5m,OB长为L2=10m.两堵竖直墙的间距d=11m.滑杆A端用铰链固定在墙上,可自由转动.B端用铰链固定在另一侧墙上.为了安全,消防员到达对面墙的速度大小不能超过6m/s,挂钩与两段滑杆间动摩擦因数均为μ=0.8.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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(1)若测得消防员下滑时,OB段与水平方向间的夹角始终为37°,求消防员在两滑杆上运动时加速度的大小及方向;

(2)若B端在竖直墙上的位置可以改变,求滑杆端点A、B间的最大竖直距离.

 

(1)消防员在AO段运动的加速度大小为3.2 m/s2,方向沿AO杆向下,在OB段运动的加速度大小为0.4 m/s2,方向沿BO杆向上 (2)10.2m. 【解析】 试题分析:(1)根据牛顿第二定律分别求出在AO段和OB段的加速度大小和方向. (2)对全过程运用动能定理,结合到达另一端的最小速度,求出两端点的高度差. 【解析】 (1)设杆OA、OB与水平方向夹角为α、β,由几何关系:d=L1cosα+L2cosβ 得出AO杆与水平方向夹角α=53° 由牛顿第二定律得: mgsinθ﹣f=ma f=μN N=μmgcosθ 在AO段运动的加速度:a1=gsin53°﹣μgcos53°=3.2 m/s2,方向沿AO杆向下. 在OB段运动的加速度:a2=gsin37°﹣μgcos37°=﹣0.4 m/s2,方向沿BO杆向上. (2)对全过程由动能定理得 mgh﹣μmgL1cosα﹣μmgL2cosβ=﹣0 其中d=L1cosα+L2cosβ,v≤6 m/s 所以:≤10.6m 又因为若两杆伸直,AB间的竖直高度为 所以AB最大竖直距离应为10.2m. 答:(1)消防员在AO段运动的加速度大小为3.2 m/s2,方向沿AO杆向下,在OB段运动的加速度大小为0.4 m/s2,方向沿BO杆向上. (2)滑杆端点A、B间的最大竖直距离为10.2m. 【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律和动能定理进行求解.  
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考点分析:
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如图所示,在平面直角坐标系内,第一象限的等腰三角形MNP区域内存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,y<0的区域内存在着沿y轴正方向的匀强电场.一质量为m,电荷量为q的带电粒子从电场中Q(﹣2h,﹣h)点以速度V0水平向右射出,经坐标原点O射入第一象限,最后以垂直于PN的方向射出磁场.已知MN平行于x轴,N点的坐标为(2h,2h),不计粒子的重力,求:

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(1)电场强度的大小;

(2)磁感应强度的大小B;

(3)粒子在磁场中的运动时间.

 

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为了用伏安法测出某小灯泡的电阻(约为5Ω).有以下实验器材可供选择:

A.电池组(3V,内阻约为0.3Ω)

B.电流表(0~3A,内阻约为0.025Ω)

C.电流表(0~0.6A,内阻约为0.125Ω)

D.电压表(0~3V,内阻约为3KΩ)

E.电压表(0~15V,内阻约为15KΩ)

F.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流1A)

G.滑动变阻器(0~1750Ω,额定电流0.3A)

H.电键、导线

(1)为了减小实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应选择的电流表是      ,电压表是      ,滑动变阻器是      (填写器材前面的字母代号).

(2)设计的实验电路图画在虚线框内,并按电路图用铅笔画线连接实物图.

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使用多用电表粗测某一电阻,操作过程分以下四个步骤,请把第②步的内容填在相应的位置上:

(1)①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“﹣”插孔,选择开关置于电阻×100挡.

     

③把红黑表笔分别与电阻的两端相接,读出被测电阻的阻.

④将选择开关置于交流电压的最高挡或“OFF”挡.

(2)若上述第③步中,多用电表的示数如图所示,则粗测电阻值为      Ω.

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使用螺旋测微器测某金属丝直径如图示,则金属丝的直径为      mm.

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某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有     

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是      ,实验时首先要做的步骤是     

(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为 mgL=满分5 manfen5.comM(v22﹣v12(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).

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