满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,在直线l上A.B两点各固定电量均为Q的正电荷,O为AB的中点,C.D两...

如图所示,在直线l上A.B两点各固定电量均为Q的正电荷,O为AB的中点,C.D两点关于A点对称,C.D两点的场强大小分别为满分5 manfen5.com,电势分别为满分5 manfen5.com,则以下说法正确的是

满分5 manfen5.com

A.满分5 manfen5.com

B.满分5 manfen5.com

C.在直线l上与D点场强相同的点除D点外可能还有2个

D.将一负电荷从C点移到D点其电势能减小

 

B 【解析】 试题分析:A在C点产生的场强方向为水平向右,B在C点产生的场强方向为水平向左,并且小于A点在C点的电场强度大小,故C点的电场强度大小为两电荷在C点产生电场强度之差,同理在D点产生的电场强度为两点电场强度之和,故,根据公式可得C到A点的距离等于D到A点的距离,但是AD间的电场强度大于CA间的电场强度大小,所以AD间的电势差大于AC间的电势差,可知D点的电势小于C点的电势,即,故A错误B正确;根据电场强度的叠加可知在直线l上,与D点电势相等的点可能有3个,分别处于CO间、OB间和B的右侧,C错误;因为AD间的电势差大于AC间的电势差,可知C点的电势高于D点,根据知,负电荷在C点的电势能小于D点的电势能,即将一负电荷从C点移到D点其电势能增大,D错误; 考点:考查了电场强度,电势差,电势能 【名师点睛】本题关键抓住电场线与等势线的对称性,注意空间每一点的电场是由两个点电荷产生的电场叠加,是考查基础的好题  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,两个四分之三竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制成,右侧轨道由金属圆管制成,均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别为满分5 manfen5.com,下列说法正确的是

满分5 manfen5.com

A.若使小球沿轨道运动并且到达轨道最高点,两球释放的最小高度满分5 manfen5.com

B.在轨道最低点,A球受到的支持力最小值为6mg

C.在轨道最低点,B球受到的支持力最小值为6mg

D.适当调整满分5 manfen5.com,可使两球从轨道最高点飞出后,均恰好落在各自轨道右端口处

 

查看答案

中国航天局秘书长田玉龙2015年3月6日证实,将在2015年年底发射高分四号卫星,这是中国首颗地球同步轨道高时间分辨率对地观测卫星。如图所示,A是静止在赤道上随地球自转的物体;B.C是同在赤道平面内的两颗人造卫星,B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是高分四号卫星。则下列关系正确的是

满分5 manfen5.com

A.物体A随地球自转的角速度大于卫星B的角速度

B.卫星B的线速度小于卫星C的线速度

C.物体A随地球自转的向心加速度小于卫星C的向心加速度

D.物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期

 

查看答案

图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与一橡皮绳相连,橡皮绳的另一端固定在地面上的A点,橡皮绳竖直时处于原长h。让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。则在圆环下滑过程中

满分5 manfen5.com

A.圆环的机械能守恒

B.橡皮绳的弹性势能先减小后增大

C.橡皮绳的弹性势能增加了mgh

D.橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大

 

查看答案

如图所示,在第一象限有一匀强电场,场强大小为E,方向与y轴平行;在x轴下方有一匀强磁场,磁场方向与纸面垂直,一质量为m,电荷量为-q(q>0)的粒子以平行于x轴的速度从y轴上的P点处射入电场,在x轴上的Q点处进入磁场,并从坐标原点O离开磁场,粒子在磁场中的运动轨迹y轴交与M点,已知满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com。不计重力,求:

满分5 manfen5.com

(1)M点与坐标原点O间的距;

(2)粒子从P点运动到M点所用的时间

 

查看答案

如图所示,有一区域足够大的匀强磁场,磁感应强度为B,磁场方向与水平放置的导轨垂直,导轨宽度为L,右端接有电阻R,MN是一根质量为m的金属棒,金属棒与导轨垂直放置,且接触良好,金属棒与导轨电阻均不计,金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ,现给金属棒一水平冲量,使它以初速度满分5 manfen5.com沿导轨向左运动,已知金属棒在整个运动过程中,通过任一截面的总电荷量为q,求:

满分5 manfen5.com

(1)金属棒运动的位移s;

(2)金属棒运动过程中回路产生的焦耳热Q;

(3)金属棒运动的时间t

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.