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刹车距离(即图中“减速过程”所经过的位移),是评价汽车安全性能的一个重要指标.某...

刹车距离(即图中“减速过程”所经过的位移),是评价汽车安全性能的一个重要指标.某型号骑车在一段马路上的测试结果是:当骑车以15m/s速度匀速行驶时,从开始到汽车停下的距离是10米.

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(1)求测试骑车减速时的加速度为多大?

(2)假设一般人的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间t0=0.5s.若在测试车前方摆放一固定障碍物,那么测试司机至少应在多远处发现目标才不至于出现安全事故.

 

(1)测试骑车减速时的加速度为﹣11.25m/s2; (2)测试司机至少应在17.5m远处发现目标才不至于出现安全事故. 【解析】【解析】 (1)根据速度位移公式得,减速的加速度a=. (2)反应时间内的位移x1=vt1=15×0.5m=7.5m, 则x′=x+x1=10+7.5m=17.5m. 答:(1)测试骑车减速时的加速度为﹣11.25m/s2; (2)测试司机至少应在17.5m远处发现目标才不至于出现安全事故. 考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题:直线运动规律专题. 分析:(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式求出骑车减速时的加速度. (2)根据反应时间内做匀速直线运动,刹车后做匀减速运动,结合两个运动的位移求出发现目标的至少距离.
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考点分析:
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如图所示,有一只小猫从楼高20m处跌下做自由落体运动,他的主人在距跌落点9m处看着小猫跌下,主人跑至跌落点刚好接住小猫,设跑动是匀速的,速度为6m/s,求主人的反应时间(重力加速度g取10m/s2).

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某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz.他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.

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(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是      (填写序号)

A.先接通电源,后让纸带运动

B.先让纸带运动,再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

(2)用该刻度尺测量出计数点AB之间的距离为      cm,BC之间距离为      cm.

(3)计算打B这个计数点时小车的瞬时速度vB=      m/s,小车的加速度是      m/s2

 

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一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验:

(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、6V低压交流电源、重锤、天平、秒表、刻度尺、导线、电键等.

其中不必要的器材是:     

(2)电源频率是50Hz时,计时器正常工作时,它连续打下两个点的时间间隔为      s.

 

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如图所示的是两个从同一地点出发沿同一方向运动的物体A和B的速度图象,由图可知(  )

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A.A物体先做匀速直线运动,t1后处于静止状态

B.B物体做的是初速度为零的匀加速直线运动

C.t2时,A、B两物体相遇

D.t2时,A、B速度相等,A在B前面,仍未被B追上,但此后总要被追上的

 

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物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止.在先后两个运动过程中(  )

A.时间一定相同            B.平均速度一定相同

C.加速度的大小一定相同    D.物体通过的路程一定相等

 

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