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一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t...

一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2 m/s.则该质点在t=2 s时的瞬时速度和t=0到t=2 s间的平均速度分别为

A.8 m/s,24 m/s        B.12 m/s,24 m/s

C.24 m/s,8 m/s        D.24 m/s,12 m/s

 

C 【解析】 试题分析:由速度随时间变化关系公式可得t=2 s时的速度为:v=6t2 m/s=6×22 m/s=24 m/s;由x与t的关系得出各时刻对应的位移,再利用平均速度公式可得t=0到t=2 s间的平均速度为: m/s=8 m/s,故C正确。 考点:平均速度;瞬时速度 【名师点睛】本题主要考查了学生对瞬时速度和平均速度的理解。属于容易题。解决这类问题的关键是对平均速度的定义式的理解,知道平均速度等于总位移与总时间的比值,与瞬时速度的关系不大。速度随时间变化的关系指的是瞬时速度与时间的关系,不是平均速度。  
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考点分析:
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如图所示,在粗糙水平台阶上A点静止放置一质量m=0.5 kg的小物块,它与水平台阶表面间的动摩擦因数μ=0.5,且与台阶边缘O点的距离s=5 m.在台阶右侧固定了一个以O点为圆心的圆弧形挡板,以O点为原点建立平面直角坐标系,挡板上边缘P点的坐标为(1.6 m,0.8 m).现用F=5 N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板(g=10 m/s2).

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(1)若小物块恰能击中挡板的上边缘P点,求拉力F作用的距离;

(2)改变拉力F的作用时间,小物块可击中挡板的不同位置,求击中挡板时小物块动能的最小值.(结果可保留根式)

 

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如图甲所示,光滑水平面上的O处有一质量为m=2 kg物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向向右,F2的方向向左,大小如图乙所示,s为物体相对O的位移.物体从静止开始运动,问:

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(1) 当位移为s=0.5 m时物体的加速度多大?

(2) 物体在s=0到s=2 m内什么位置物体的速度最大?最大速度为多少?

 

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如图所示,质量M=1 kg的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端.质量m=1 kg的小物块(可视为质点)以初速度v0=4 m/s从木板的下端冲上木板,同时在木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2 N的恒力.若小物块恰好不从木板的上端滑下,求木板的长度l为多少?已知小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.

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有一滑块以一定的初速度在粗糙水平面上沿直线滑行而做匀减速直线运动,通过频闪照片分析得知,滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍,且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m.问:

(1)滑块运动的总时间是多少?

(2)滑块运动的总位移是多少?

 

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为了“验证牛顿第二定律”,现提供如图甲所示的实验装置.请根据实验思路回答下列问题:

(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(填“偏大”或“偏小”).

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(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件.

(3)该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点,两计数点之间还有四个点未画出.由此可算出打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为    m/s.运动过程中小车的加速度为    m/s2.(结果保留两位有效数字)

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(4)通过多次实验,甲、乙两同学利用自己得到的数据得到a-满分5 manfen5.com的关系图线如图丁所示,该图象说明在甲、乙两同学做实验时________(填“甲”或“乙”)同学实验中绳子的拉力更大.

 

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试题属性

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