（18分）如图，半径为R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面（纸面），磁感应强度大...

（14分）如左图，质量为0.5kg的物体受到与水平方向成37°拉力F的作用从静止开始做直线运动，一段时间后撤去拉力F，其运动的v－t图像如右图所示。已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10m/s2，求：

（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；

（2）拉力F的大小。

（8分）某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值。

现有电源（4V，内阻可不计）、滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表：

A．电流表（0~3A，内阻约0.025Ω）

B．电流表（0~0.6A，内阻约0.125Ω）

C．电压表（0~3V，内阻约3kΩ）

D．电压表（0~15V，内阻约15kΩ）

（1）为减小测量误差，在实验中，电流表应选用______，电压表应选用______（选填器材前的字母）；

（2）下图为该实验电路图的一部分，请将其补画完整。

（3）接通开关，改变滑动变阻器阻值，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值Rx==________Ω（保留两位有效数字）。由于电表是非理想仪表，实验中电阻的测量值略________（选填“大于”或“小于”）真实值。

（7分） “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的________是力F1和F2合力的理论值；________是力F1和F2合力的实际测量值。

（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？

答：________.(选填“变”或“不变”)．

（3）本实验采用的科学方法是(　　)

A．理想实验法                  B．等效替代法

C．控制变量法                  D．建立物理模型法

（4）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是(　　)

A．两根细绳必须等长

B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

如图所示，长度为l的细线，一端固定于O点，另一端拴一小球，先将线拉直呈水平，使小球位于P点，然后无初速释放小球，当小球运动到最低点时，悬线遇到在O点正下方水平固定着的钉子K，不计任何阻力，若要求小球能绕钉子在竖直面内做完整圆周运动，则K与O点的距离可以是

A．     B．      C．      D．

如图a所示，变化的磁场中放置一固定的导体圆形闭合线圈，图a中所示的磁感应强度和电流的方向为设定的正方向，已知线圈中感应电流i随时间t变化的图象如图b所示。则在图c中可能是磁感应强度B随时间t变化的图象是

                        图c