（2分）在“测量匀变速直线运动的加速度”实验中，某次实验所用交流电的周期为T....

（2分）在“测量匀变速直线运动的加速度”实验中，某次实验所用交流电的周期为T.得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点开始，每5个打点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4.量得x1 、x2 、x3、x4、，以下四位同学求得的加速度值误差最小的是（）

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A．甲同学先算出a1＝, a2＝, a3＝,再求平均值＝

B. 乙同学先用平均速度求出第2点的速度，再代入求得a

C．丙同学直接代入

D．丁同学直接代入

C 【解析】试题分析：为减小实验误差，使用逐差法求得加速度，所以B错误；为减小测量误差，应选取较大位移段求解，所以A错误；根据逐差公式有：，故C正确、D错误；考点：考查了纸带数据处理问题

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考点分析：

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（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器的打点频率为50Hz。

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（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为 m/s，打A、F两点的过程中小车的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。

（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持拉力不变；得到多组数据后他应描给的图象是（填）

（3）该同学通过数据的处理作出了a —F图象，如图所示，则

①图中的直线不过原点的原因是。

②此图中直线发生弯曲的原因是。

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（6分）做力的平行四边形法则的实验，是在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图所示，两个测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时需记录下结点O位置和、的示数后，还描下、的_______；再用一个测力计钩住细绳套规范的做好实验并作出如图所示，其中理论值为：____；实际值为：______。