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DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”...

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：
（1）图（b）的图象中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是    （按顺序填写相应图线所对应的文字）．
（2）根据图（b）所示的实验图象，可以得出的结论是    ．
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根据小球向上摆动过程中，重力做负功，高度h增大，由EP=mgh增大，动能减小，而重力势能和动能的总量即机械能不变来选择图线．小球摆动过程受到拉力和重力，拉力不做功，只有重力做功，在这个条件下得出结论：只有重力做功的情况下小球机械能守恒． 【解析】 根据EP=mgh和动能定理可知，当高度增大时，重力做负功，EP=mgh增大，动能减小，而机械能不变，则乙表示重力势能EP丙表示动能，甲表示机械能．    小球摆动过程受到拉力和重力，拉力不做功，只有重力做功，小球的机械能守恒．故得出的结论是：在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒． 故本题答案：乙、丙、甲；在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒．
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考点分析：
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如图所示，在粗糙绝缘的水平面上有一物体A带正电，另一带正电的物体B沿着以A为圆心的圆弧由P到Q缓慢地从A的正上方经过，若此过程中A始终保持静止，A、B两物体可视为质点且只考虑它们之间有库仑力的作用，则下列说法正确的是（ ）
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A．物体A受到地面的支持力先增大后减小
B．物体A受到地面的摩擦力先增大后减小
C．库仑力对物体B不做功
D．物体A在P点和Q点产生的电场强度相同
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A．m=M
B．m=2M
C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度
D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
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A．重力势能增加了mgh
B．机械能损失了manfen5.com 满分网
C．动能损失了mgh
D．克服摩擦力做功manfen5.com 满分网
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A．初速度υ=υcosθ
B．飞行时间manfen5.com 满分网
C．飞行的水平距离manfen5.com 满分网
D．飞行的竖直距离manfen5.com 满分网
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A．R3断路
B．R1短路
C．R2断路
D．R1、R2同时短路
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