（1）①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时（重力加速度g取...

（1）实验原理：橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能，实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．小车先加速运动后匀速，小车最大速度由纸带上的点迹均匀部分求出． （2）采用等数值测量法，需要先测得接入待测电阻时的电流值，再测得接入电阻箱时的电流值，当两个电流相等时，待测电阻与电阻箱的读数相等． 【解析】 （1）①A、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，所以每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致，故A正确，B错误； C、实验中我们要知道小车获得的最大速度，即橡皮筋把功做完，所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度．故C正确，D错误． 故选AC ②实验时小车受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的作用力，为了使小车只在橡皮筋的作用下运动，应采取的措施是把打点计时器一端适当垫高，让重力的分力平衡摩擦力． （2）①实验的基本要求是保证实验安全．所以要求滑动变阻器和电阻箱在接入电路前的电阻先调节到最大．所以测量前应将滑动变阻器的滑片P调至b，电阻箱RS阻值应调至最大； ②实验采用等数值测量法，需要先测得接入待测电阻时的电流值，再接入电阻箱，使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等． 所以实验的步骤补充：与操作F中电流表指针的同一位置处； ③实验的步骤：根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； Ⅰ将S2闭合在1端；Ⅱ慢慢移动滑片P；Ⅲ使电流表指针变化至某一适当位置；Ⅳ将S2闭合在2端；Ⅴ调节电阻箱RS的值，使电流表指针指在调节电阻箱RS的值，使电流表指针指在与操作F中电流表指针的同一位置处；Ⅵ记下电阻箱上电阻读数；将S1断开，整理实验器材． 所以实验步骤的顺序是：CAFBEGD 故答案为：b；  最大；  与操作F中电流表指针的同一位置处；C A F B E G D （1）①AC；②需平衡摩擦力 （2）b，最大，与操作F中电流表指针的同一位置处，C A F B E G D