（12分）以36速度行驶的列车开始加速下坡，在坡路上的加速度等于0.2，经过30...

在“探究小车加速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4。量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，则小车通过点2时的速度为________m/s，小车的加速度为_______m/s²。（结果都保留两位有效数字）

在“探究求合力的方法”实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O

(1)下面提供的后继操作步骤中错误的是_ ____。

A、实验中测力计必须与木板保持平行

B、读数时视线要正对测力计的刻度

C、实验中用两弹簧秤同时拉橡皮绳的另一端O点时，两弹簧秤间的夹角不得大于90°

D、实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值，再用另一把弹簧秤拉橡皮绳，使它的另一端与O点重合

（2）若F₁和F₂表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F₁与F₂的合力；表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中符合实验事实的是 _______.

A                 B                C                 D

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

（2）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图像表示出来，该关系图像最好应选用         。

A．a-m图像  B．m-a图解   C．图解   D．图解

在“用打点计时器测速度”试验中，电磁打点计时器和电火花计时器都使用________（填“直流”或“交流”）电源。只是电磁打点计时器由学生电源供电，工作电压较          （填“高”或“低”）。

某人站在沿竖直方向运动的升降机内的台秤上，他从台秤的示数看到自己体重减少20％，则此升降机的加速度大小是    m／s²，方向是      （）