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(8分)①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的...

(8分)①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

a.______        _           ___

b.             _            _           ___

②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABCDEF是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)                  ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有                 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

①a.钩码的质量远小于小车的质量; b.使木板有一倾角使小车重力沿斜面的分力与小车受到的摩擦力平衡 ② ;钩码的质量m,小车的质量M 【解析】
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考点分析:
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我国的嫦娥登月计划正在紧锣密鼓的实施当中,假设登月舱的质量为m,接近月球时的速度为v0,而安全落在月球上的速度为v,为了保证其安全落在月球上,利用其向月球喷出气流达到减速的目的,经t时间顺利落在月球上。不考虑登月舱因喷出气体质量的变化和其他阻力,月球表面及附近的重力加速度为g/6(g为地球表面的重力加速度),并且假设舱体的运动总是指向月球球心的。那么登月舱喷出的气体对舱体作用力的冲量为(   )

   说明: 6ec8aac122bd4f6e                                 说明: 6ec8aac122bd4f6e

   说明: 6ec8aac122bd4f6e                                说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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一个人稳站在商店的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯向上加速,如图所示.则                     (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.踏板对人做的功等于人的机械能的增加量

      B.踏板对人的支持力做的功等于人的机械能的增加量

      C.克服人的重力做的功等于人的机械能增加量

      D.对人做功的只有重力和踏板对人的支持力

 

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如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为说明: 6ec8aac122bd4f6e,现给环一个向右的初速度说明: 6ec8aac122bd4f6e,同时对环加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随说明: 6ec8aac122bd4f6e的大小变化,两者关系为说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中k为常数,则环运动过程中的速度图像可能是图中的                                                                                        (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,木箱高为L,其底部有一个小物体Q(质点),现用力竖直向上拉木箱,使木箱由静止开始向上运动.若保持拉力的功率不变,经过时间t,木箱达到最大速度,这时让木箱突然停止,小物体会继续向上运动,且恰能到达木箱顶端.已知重力加速度为g,不计空气阻力,由以上信息,可求出的物理量是  (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

      A.木箱的最大速度

      B.时间t内拉力的功率

      C.时间t内木箱上升的高度

      D.木箱和小物体的质量

 

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如图甲所示,足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,沿杆方向给环施加一个拉力F,使环由静止开始运动,已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2.则以下判断正确的是      (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

      A.小环的质量是1kg

      B.细杆与地面间的倾角是30°

      C.前3 s内拉力F的最大功率是2.25W

      D.前3 s内小环机械能的增加量是5.75J

 

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