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两人沿河岸拉一船,如图所示,使船沿河中央行驶,大人的拉力为F=400N,方向与河...

两人沿河岸拉一船,如图所示,使船沿河中央行驶,大人的拉力为F=400N,方向与河岸成30º.为了保持行驶方向不变,求小孩施加的最小拉力的大小和方向。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

…………………………………………………4分             ………………………………………4分         方向垂直河的中央,指出另一侧河岸。……………………2分 【解析】略
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考点分析:
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以72km/h速度行驶的列车开始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,经过30 s到达坡底,求坡路的长度和列车到达坡底时的速度多大?

 

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科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制订计划并设计实验,进行实验收集证据,分析论证,评估交流等.我校物理课题研究小组在进行《研究影响滑动摩擦力的因素》的课题研究时,同学们提出 “滑动摩擦力可能与接触面间的压力有关”.

(1)这属于科学探究活动的                   环节;

(2)他们用图甲所示的实验装置来探究滑动摩擦力与正压力的关系,已测得木块1的质量为100g,测定木板2在拉力作用下发生相对于木块1运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的砝码重力G的数据(如下表),在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图乙所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与正压力FN的关系图线.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)由作出的图像,你能得出什么结论:(用文字表述)

                                                          

 

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长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为              

 

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我国列车第四次提速后,出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发,途经蚌埠、济南等城市,最后到达北京。T14次列车时刻表如下,由其时刻表可知,列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为__________km/h。(保留两位小数)

T14次列车时刻表

停靠站

到达时刻

开车时刻

里程(km)

上海

┅┅

18:00

0

蚌埠

22:26

22:34

484

济南

03:13

03:21

966

北京

08:00

┅┅

1463

 

 

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.在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中,所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4。量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车通过点2时的速度为________m/s,小车的加速度为_______m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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