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红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引...

红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是

A岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系

B岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活

C岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果

D岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加

 

D 【解析】A、“但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”,说明岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系,A正确; B、“蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发.但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”,说明岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系,两者能够摄取红圆蚧的养分以维持生活,B正确; C、“蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发.但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”,说明岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果,C正确; D、岭南蚜小蜂的引入破坏生物多样性,使该群落的丰富度降低,D错误 【考点定位】种间关系 【名师点睛】根据题干信息分析,“红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫”,说明红圆蚧和柑桔是寄生关系;“蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发”,说明蔷薇轮蚧小蜂和红圆蚧是寄生关系;“但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”,说明岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系  
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考点分析:
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如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是

A. 计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

 

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下列关于种群数量特征的叙述,不正确的是

A种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群的数量变化趋势

B出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

C年龄结构和性别比例影响种群密度的变化

D处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

 

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某生物小组做了如下实验:将棉花植株均匀分给甲乙丙丁四组,并分别作如图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是

A实验目的是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响

B生长素具有抑制脱落酸的作用

C脱落酸可以促进叶子的脱落

D若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙

 

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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是

A甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素

B丙的生理作用具有两重性的特点

C甲、乙、丙均具有微量、高效的特点

D丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

 

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某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照如图①所示。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上如图②。胚芽鞘的生长状况分别是

A直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

B向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

C向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

D向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

 

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