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某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时...

某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照如图①所示。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上如图②。胚芽鞘的生长状况分别是

A直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

B向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

C向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

D向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

 

D 【解析】仅纸盒转动时,胚芽鞘始终只有右侧受到单侧光照射,所以A所含的生长素浓度高于B,②中胚芽鞘向右弯曲生长;仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动时,相当于胚芽鞘的每一侧都均匀受光,所以A所含的生长素浓度等于B,②中胚芽鞘直立生长;整个装置同时转动时,始终是靠开口的一侧受到光照,所以A所含的生长素浓度高于B,②中胚芽鞘向右弯曲生长. 故选:D 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性 【名师点睛】生长素由胚芽鞘的尖端产生,能由尖端向下运输到作用部位,促进伸长区的伸长.当胚芽鞘受到单侧光照射时,胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧,导致背光侧生长素浓度高,生长快,而向光侧生长素浓度低,生长慢  
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考点分析:
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某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是

A为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

C外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

 

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是

A同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可引起无籽番茄的形成

D植物的向光性与生长素分布不均有关

 

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某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA茶乙酸浓度,围绕该实验的说法不正确的是

A在正式实验前,可以先进行预实验为进一步实验摸索条件

B该实验的自变量是NAA的浓度,无关变量有枝条长度、生长状况的

C该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对照

D该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法

 

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下图表示温特的胚芽鞘实验,分析正确的是

A胚芽鞘a将直立生长

B胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关

C胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性

D该实验能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输

 

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下列关于动物激素的叙述,错误的是

A机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

 

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