下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是测得该草原的某种优良牧草种子在密闭温室内萌发及幼苗发育过程中温室内氧气的浓度，图丙表示该草原某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图丁表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。请分析回答：
（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_______（填图甲中字母），若此草原向森林群落演替的过程中，生产者CO2的吸收量将__________（大于、小于、等于）整个生物群落排出的CO2量。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能 ，以维持生态系统的稳定。
（2）由图乙可推测温室中的水稻光合作用开始时间__________（填早于或等于或晚于）第10天。种子萌发21天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是__________。
（3）由图丙可推测生物种群在丙图所示时问内，数量增长模型为_______型。若一段时间后，图丙中的①②发生重合时对应在图丁中的时间点为__________。若图丙的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_________。
请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题：
（1）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）。据表分析，实验组是 组小鼠，如果 ，则该抗原属于第二类。
| 处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 |
甲组小鼠 | 切除 |
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乙组小鼠 | 不切除 |
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科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应的抗体的产生量，结果如右图所示。该实验结果说明LPS不能刺激机体产生 。
（2）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率 （“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是 。
（3）下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。
①据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。
②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。
③若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复上述②实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是 。
分析回答下列有关“生物技术实践”问题：
Ⅰ．工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如下图所示：
（1）用苹果加工成果汁的过程中，为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清，在预处理时需要加入 ；同时为了使其得到充分利用，节约成本，需要控制好 。
（2）苹果酒经过深层发酵可形成苹果醋，在此过程中，发酵要严格控制在 oC，同时要适时向发酵液中充气，原因是_____________________。
（3）葡萄籽中含有的胶原蛋白具有抗氧化、延缓衰老的功效。要分离这种胶原蛋白常用电泳技术，影响该技术效果的因素主要有蛋白质分子的__________________________和形状等。
Ⅱ．下表是基因型为Rr的胡萝卜韧皮部离体培养示意图以及某培养液成分含量表，据图回答下列问题：
胡萝卜韧皮部―→
（4）图中的过程[1]叫________，在过程[2]中，愈伤组织要诱导生根，培养基中细胞分裂素类物质用量与生长素类物质用量的比值应 （高、低、适中）。
（5）此培养液若用于胡萝卜韧皮部的组织培养，除提供所需的大量元素、微量元素、植物激素外，还应加入 和 。
（6）从培育出的植物中可以提取胡萝卜素，实验室常用的方法是有机溶剂萃取法，萃取过程应该采用
加热，提取后鉴定胡萝卜素粗品的方法是________法。
（7）如果选用的是花药壁细胞，则[4]的基因型是 。
下列关于内环境和稳态的说法，正确的是
A．效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡，这有利于维持内环境稳态
B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C．神经递质是信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关
D．只需大量饮水就能维持严重腹泻病人的内环境渗透压的平衡
某兴趣小组对培养基进行严格灭菌处理后，加入酵母菌，在遵循实验各原则的情况下，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律，实验结果见下表（单位：×106个／mL）。下列相关叙述，不正确的是
A．获取表中的统计数据时需用到血细胞计数板、光学显微镜等实验器材
B．温度是该实验的自变量，酵母菌种与培养基成分等为无关变量
C．酵母菌种群数量变化过程中出现“S”型增长，稳定时间长短与营养有关
D．酵母菌最适合生活在15℃环境中，该温度下酵母菌存活的时间最长
下图示物质跨膜运输的a、b、c三种类型（图中、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）。下列叙述，错误的是
A．图中的Q侧是细胞质基质，P侧是细胞外液
B．转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量
C．进行b类型的物质运输导致细胞兴奋产生动作电位
D．进行c类型的物质运输是主动运输，可能发生在某些细菌中
