（10分）下图为细胞内部分物质遵循的模型，请据图回答问题：
（1）若图中化学元素为C、H、O，且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物，则：
①该单体进入红细胞的方式为_______；
②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是_______。
（2）若图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则单体是_________，其组成元素中不属于基本元素的是______。
（3）若图中大分子的功能之一是免疫功能，则该大分子具有多样性的直接原因是 。
（4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是_______________，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”。
（10分）回答下列与高中生物实验有关的问题：
（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是 。
（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。
（3）在“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 。
（4）某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响，请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题： 。
（5）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表：
根据实验结果可以得出的结论是：种子萌发与 无关，与 有关。
如图表示某种酶在不同处理条件（a．b．c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（ ）
A．a、b、c表示温度，则一定是 a﹥b﹥c
B．a、b、c 表示酶的浓度，则 a﹥b﹥c
C．a、b、c 表示底物的浓度，则a﹥b﹥c
D．a、b、c表示PH，则不可能是a﹥b﹥c
ATP为细胞的直接能源物质，下图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（ ）
A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
B．图1中的五碳糖为脱氧核糖，ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位
C．图2中的反应向右进行时，常伴随着放能反应的进行
D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能
用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如下图。预计在40g/L的 KNO3溶液中的测量结果最可能是（ ）
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）
A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C．步骤②的目的是破坏细胞膜
D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
