柏拉图设想出的理想国由统治者、护卫者及工作的民众三个等级构成，“三个等级之间的界...

希腊某哲学家对当时不存在明确的生活准则甚为忧虑，于是他提出绝对真理、绝对善或绝对美德的观念。据此推断这位哲学家应是

A. 普罗塔哥拉

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法

①有利于全体雅典人参与国家管理

②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私

④忽视了参与政治者的能力与品德

A. ①④

B. ②④

C. ①②③

D. ②③④

梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人会议作为最高行政机关。这些措施

A. 调整了公民内部不同阶层的利益关系

B. 推动了雅典民主政治建设走向顶峰

C. 体现了机会均等、公开、公平的原则

D. 实现了人民主权和轮番而治的设想

阅读下列材料，回答问题。

材料一我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。

——《列宁选集》

材料二“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料三在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道……开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

材料四1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”

请回答：

（1）根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？

（2）材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？

（3）材料三中的“他”是指谁？他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？

（4）据材料四并结合所学知识，指出中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验和教训，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措。

（5）材料二、三、四，从本质上体现了两种不同的现代化模式，简要指出它们的相同之处。

20世纪20年代末，资本主义世界爆发了严重的经济危机，各国纷纷寻找摆脱大危机困境的模式。阅读下列材料，回答问题。

材料一罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。

——（美）内森米勒《罗斯福正传》

材料二罗斯福“新政”是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展……“新政”作为挽救1929～1933年资本主义经济大危机的救急药方，其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史篇》

材料三罗斯福曾说：“一个政府如果对老者和病人不能很好地照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府。”

——（美）约翰·伍兹《罗斯福和现代美国》

材料四著名学者黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

（1）根据材料一并结合所学知识回答，美国试用的“试验性疗法”指的是什么？指出其实质。

（2）如何理解材料二中提出的新政“留下了深远的影响”的观点。

（3）结合材料三和所学知识，指出罗斯福为使联邦政府“能够存在下去”所采取的政策。列举政府“为壮者提供工作，把年轻人注入工业体系之中”的主要措施。这些政策和措施有什么积极作用？

（4）如何理解罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”和邓小平“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”？