阅读材料，回答问题。
时间 | 事件 |
1947年 | 印巴分治 |
1948年 | 以色列建国 |
1948～1994年 | 南非种族隔离 |
1954～1962年 | 阿尔及利亚解放战争 |
1955年 | 万隆会议 |
1956年 | 苏伊士危机 |
1958年 | 中国大跃进运动 |
1960年 | 石油输出国组织建立 |
1963年 | 非洲统一组织建立 |
1964年 | 巴勒斯坦解放组织成立 |
1948～1982年 | 阿以战争 |
1980～1988年 | 两伊战争 |
1990～1991年 | 海湾战争 |
1997年 | 英国将香港移交给中国 |
2003年 | 美国抓获萨达姆 |
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出二战后民族解放运动高涨的原因及特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后民族解放运动对世界局势产生的影响及启示。
根据材料，回答问题。
材料一 在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年前的边界归还我们。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。”
——摘自【英国】莫瓦特编《新编剑桥世界近代史》
材料二 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”：如果发生领土争端，国联有权干预：国联应负责处理战败国的殖民地。
——摘自王绳祖主编《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出一战后法国和美国对德国政策的区别，并分别指出其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会无法实现真正和平的原因。
权力是政治的中心内容。权力制约与权力监督相伴相生。阅读材料，回答问题。
材料一 权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制度。西汉中期开始建立多重监察制度，如御史的监察、承相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效，但并不能对贪官保持持久的威慑力。
——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
材料二 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
（1）根据材料一概括中国古代权力监督采取过的举措。分析这些举措不能保持持久威慑力的原因。
（2）根据材料二和所学知识，说明美国1787年宪法怎样实现了“不同权力之间的相互制衡”?解决了当时美国哪些不同利益之间的矛盾？
大卫科兹写道：“我们己经看到，早在1987年某些党国精英就把自己变成资本家了，到1989年，这一现象己是遍地开花了。不是因为国家社会主义体制终结，党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反：是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结。”由此可见苏联解体的原因是（ ）
A．政治民主化的推行 B．社会阶层的逐渐分化
C．斯大林模式的弊端 D．社会主义观念的扭曲
1701年，英国《王位继承法》规定：国王不能随意赦免遭议会谴责而定罪的人。此举（ ）
A．推动了司法权的独立 B．促进了内阁制的形成
C．保障了议会的立法权 D．剥夺了国王的行政权
朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏（ ）
A．双方尊重对方的利益要求 B．交替采用对抗与缓和的政策
C．在争霸中相互妥协与克制 D．军事克制是双方冷战的主题
