2019年4月16日，北京时间0点,法国著名建筑巴黎圣母院突发大火，火势熊熊，塔尖坠落，屋顶损毁，全世界为之揪心。回想159年前，英法联军抢劫并火烧圆明园后，谴责最深的是《巴黎圣母院》的作者法国人维克多·雨果。他说:“有一天有两个强盗闯进了圆明园，一个打劫，一个放火……他们一个叫英吉利,一个叫法兰西……”对此，评论正确的是
A. 善恶到头终有报，自古苍天饶过谁
B. 文明脆弱易衰落，难免天灾与人祸
C. 莫将血恨付秋风，大同世界渐远行
D. 文明承载民族情，智慧结晶代代传
2019年3月，由教育部、国家市场监管总局和国家卫生健康委联合印发的《学校食品安全与营养健康管理规定》中提出：“中小学、幼儿园应建立集中用餐学校相关负责人陪餐制度,每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐。”陪餐制的实施
A. 旨在增进师生间的交流与互信
B. 有助于预防公共卫生事件的发生
C. 能根本上提升学校食堂服务质量
D. 是解决校园食品安全的唯一途径
社会生活是道德与法治课的源头活水，理论知识联系实际生活也是学好道德与法治课的重要方法。七年级学生萌萌喜欢将生活中的事例或案例做成剪报。请你阅读剪报，参与评论。
（剪报一）平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖说：“金牌是我们团队一起努力的结果。如果能够把这枚金牌掰成小块，我希望可以给我们中国短道速滑队每个人一块金牌。”
（1）武大靖的话强调了什么的作用？谈谈对此的理解。
（剪报二）习近平总书记从理想、学习、奋斗、品德等方面对青年一代的谆谆教诲，有很多蕴含着总书记当年知青岁月经受历练的深刻感悟，脍炙人口、深入人心，成为广大青年自强不息的座右铭，为当代青年成长发展提供了指路明灯。
（2）说说自强对于我们成长的作用。
（剪报三）2018第一热播大剧《美好生活》中，主人公虽然经历着挣扎与坎坷，却依然笑对人生，在现代社会转型的背景下，让追求情感正能量融含在了每个人物的经历中。
（3）传递情感正能量，在生活中我们可以做些什么？
（剪报四）习近平主席在新年贺词中说，过去一年，我国科技创新取得重要成就。“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”。
（4）创造的希望在年轻人。参与创造在未来的人生道路上你打算怎样做？
生活是一望无际的大海，我是大海上的一叶小舟。在生活的大海里，我们学会了航行。阅读小米同学的两段生活片段，回答相关问题。
性格开朗、勤学上进的同桌小敏最近突然郁郁寡欢，自我封闭，产生厌学情绪，不想读书。班主任找他谈话后，认为小敏需要努力克服青春期的矛盾。
（1）请你告诉小敏应该怎样克服矛盾心理。
在七年级的一次考试中，小米的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，“行己有耻”，小米把分数进行改动后才把试卷交给父母看。
（2）为了做到“行己有耻”，我们应该怎么做？
观察漫画，回答问题。
（1）两幅漫画中调节情绪的方法分别是
漫画一：
漫画二：
（2）结合漫画，从两个不同角度，分别谈谈从中受到的启示。
“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们
①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进,助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存,相互促进
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
