2015年12月9日，王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救鸣叫抓海鸥自拍留影。王先生拍照取证后立即上前对此行为制止。游客抓海鸥自拍留影的行为
A. 是一个普通人热爱大自然，亲近动物的表现
B. 是一种很常见的现象，不值得大惊小怪
C. 是一种漠视生命的行为，有可能对海鸥的生命造成伤害
D. 是有悖于社会文明和进步的行为
中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蓝、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中“学会学习”既是国家对当代中学生的基本要求，也是众多中学生的重要追求。中学生要做到“学会学习”就要
A. 学会自主学习，做学习的主人
B. 自我加压，通过高强度训练提高学习成绩
C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D. 掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式
近几年来，全国许多中小学开展了“阳光体育”活动，各校结合自己的实际情况及学生兴趣爱好开展了一些趣味体育活动，如赣州某中学的大课间活动一—花样跑操，场面令人震撼。积极开展、参加这些趣味体育活动可以
A. 健体强身，预防疾病
B. 劳逸结合，有利于提高学习效率
C. 博众人眼球，浪费时间
D. 使我们的学习成绩迅速提高
教育部宣布于10月启动2016年全民终身学习活动周，全国总开幕式于10月14日在广东省深圳市举行，活动周将安排社区教育、学校开放、全民阅读等内容，并评选“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。倡导全民终身学习的理由有
A. 学习点亮生命，终身学习能让我们彻底告别庸俗生活情趣
B. 学习伴随我们成长，人生是一个不断学习和发展的过程
C. 学习没有终点，终身学习是社会发展的必然要求， 不断学习才能适应不断发展的社会
D. 终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值
2016年8月21日，在里约奥运会女排决赛中，中国队战胜塞尔维亚队，时隔12年再次获得冠军。为实现夺冠目标，女排队员们平常刻苦训练，珍惜每一次的训练机会。中国女排的精神给我们的启示有
A. 及时享乐，追求快乐人生
B. 努力是梦想与现实之间的桥梁，实现理想需要落实行动
C. 专心学习，拒绝参加一切社会活动
D. 辍学打工，尽早融入社会，减轻家庭负担
“能随风飞到天上去的一定没什么分量”对我们生活的启示是
A. 放飞理想，追求成功 B. 仰望星空，好高骛远 C. 异想天开，美梦成真 D. 脚踏实地，提升素养
