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小军与小健原本是极其要好的朋友,可上了中学后,小健开始厌学,并与社会上的一些不良...

小军与小健原本是极其要好的朋友,可上了中学后,小健开始厌学,并与社会上的一些不良青年交往,小军感到自己与小健之间的距离越来越远。对此,我们应当对小军说

A. 友谊是永久不变的,因此不必太在意对方的变化

B. 所有友谊都会慢慢淡出,要学会接受现实

C. 友谊会让人失望,我们不应该追求友谊

D. 友谊不是一成不变的,要学会接受一段时间的淡出

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对友谊的澄清的认识,根据所学,友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。A观点错误;B观点绝对化,也是错误的,C没有认识到朋友的重要性,观点错误,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”培根的这句名言告诉我们

A. 朋友越多越好

B. 朋友不仅能给人带来欢乐,还能排解忧愁

C. 一遇到困难就找朋友解决

D. 多交朋友,我们就不会有烦恼

 

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春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利。这启示我们,做更好的自己需要,

A. 扬长避短    B. 善待他人    C. 完善自己    D. 接纳自己

 

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即将迎来初中毕业的小华,请同学给她留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的小华所运用的认识自己的方法是

A. 通过集体评价认识自己

B. 通过与他人比较认识自己

C. 通过他人评价认识自己

D. 通过自我观察认识自己

 

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姗姗在日记中写道,中学生活真是让我百感交集,写作业的时间越来越长,有时候又因为解答出一道难题而欣喜若狂,这可真是一种复杂的滋味。姗姗同学的感受表明

A. 学习是轻松愉快的

B. 学习只会带来苦涩

C. 学习可以痛并快乐着

D. 学习只会带来快乐

 

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幼儿阶段,老师教我们正确握笔、用笔画画、认识生字……小学阶段-老师教我们独立思考、动笔记录、课前预习……初中阶段,老师教我们自主学习、诚实守信、制定学习计划……这表明

A. 我们只需要在学校学习

B. 家庭教育的作用不大

C. 学习伴随着我们成长

D. 只有老师才是我们的监护人

 

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试题属性

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