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下面漫画中的情境是我们同龄人经常会遇到的, 请结合漫画相关信息, 运用所学知识,...

下面漫画中的情境是我们同龄人经常会遇到的, 请结合漫画相关信息, 运用所学知识,完成下列任务。

(1)简要概括上述三幅漫画中问题出现的共同原因是什么?

(2)结合漫画,试着分析要创建和谐家庭,你有什么好的建议或方法呢?

 

(1)就父母而言,父母在教育孩子、倾注爱的方式方法上存在过多干涉问题,对孩子缺少信任,不敢放手;就子女而言,由于年龄、心智的不断成熟,开始追求自由,开始挑战父母的权威与经验,对父母的管教产生“逆反心理”;就二者而言,多数是因为缺少沟通、交流。 (2)要化解上述家庭矛盾和冲突,构建和谐家庭,既需要父母做出榜样,也需要孩子们做出努力。一是多沟通、多交流,坦诚对待,换位思考,用适合双方的方式去处理问题,用好“爱”的润滑剂;二是树立平等、民主的现代家庭观念;三是学会相互信任、体谅、理解和包容,对不同的价值观念和生活方式,要彼此尊重;四是以良好的心态去面对家庭矛盾或冲突,以及家庭的变迁;等等。 【解析】 (1)三幅漫画共同反映了亲子矛盾,本题实质是要回答产生亲子矛盾的原因,可以从子女和家长的角度展开作答。 (2)本题是做法类的题目,做法类的题目要清楚要解决的问题,根据题意,本题要化解亲子矛盾,构建和谐家庭。联系课本知识,可以从积极交流、沟通,理解、信任等方面展开作答。  
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考点分析:
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结合下列情境,请你作出正确的回答。

情境一:小玲在小学时,英语学得尤其棒,因为她特别喜欢老师的授课方式。 但是,自从上了七年级后,小玲的英语成绩一直下滑,有时考试还不及格。 究其原因,小玲说现在英语老师的授课方式她不喜欢,比较死板。 因此,她课上总是心不在焉,开小差,对英语课也就不感兴趣了。

(1)对于小玲的做法,你作何评价?

情境二:七年级学生小靳在上语文课时,因身体不适趴在桌子上,语文老师发现后,当众批评了他。小靳觉得很委屈,也很气愤,感到很丢面子。后来,只要是上语文课,他就和老师对着干,有时还专门挑老师的毛病,以示“报复”。

(2)你觉得小靳的做法对吗? 为什么?

 

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基础知识知多少?

(1)近代以来,中华民族最伟大的梦想是_______________________

(2)正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进_______________________

(3)“要想了解自己,最好问问别人。”这是通过_______________________来认识自己。

(4)友谊是一种亲密关系;友谊是_______________________;友谊是一种心灵的相遇。

(5)明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是_______________________

(6)今天,“好教师”的标准是有理想信念、有道德情操______________________________________________

(7)_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。

(8)一般来说,家庭是由____________________________结合成的亲属生活组织。

(9)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭氛围越来越 _______________________

 

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“家是温馨的港湾,家是我们身心的寄居之所……”但是,面对家庭发展变化中的问题,我们应该

A. 交给父母处理

B. 事不关己,高高挂起

C. 束手无策,唠叨、埋怨,甚至离家出走

D. 保持良好的心态,为构建和睦家庭出力

 

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下列“家规”“家训”,哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风呢?

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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小红近期与地理老师发生了矛盾冲突,对此,正确的做法应该是

①自我反思,冷静、客观地分析原因

②相信善意,多些宽容和理解

③坦诚相待,注意沟通的方式,如选择恰当的时间、场合向老师表达自己的观点

④充分利用网络虚拟性和隐蔽性的特点,对老师进行反驳和回击

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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