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《中小学综合实践活动课程指导纲要》实施以来,励志中学便结合自己学校的实际,组织学...

《中小学综合实践活动课程指导纲要》实施以来,励志中学便结合自己学校的实际,组织学生开展各种形式的社会实践活动。

假设你也是该校成员之一,请积极参与活动,完成相应的任务。

(1)本学期他们到敬老院慰问孤寡老人,参观了学校附近的红色教育基地,观看了道德教育公益影片,参观了当地著名的企业,到法院聆听了司法人士的青少年法治教育讲座。

①同学们参加的这些活动中,属于社会公益活动的是

②参加这些活动有助于我们

(2)在参观企业时,企业负责人给同学们讲述了这样一个小故事:

 

某大型超市在销售他们企业生产的食品时,把一些过期食品的生产日期进行涂改后再销售。 得知这一情况后,他们立即召回所有过期的食品,进行销毁,并告知超市,今后对于过期食品,他们企业免费退换。

①负责人讲述完故事后, 同学们热烈鼓掌。 同学们的掌声既是一种___________的表现,也是对这家企业重视__________的肯定。

②同学们认为超市的这种行为既违背道德的要求, 同时也是一种民事违法行为。

请说出同学们做出这一判断的依据。

(3)同学们在观看道德教育公益影片后,收集到以下两则材料:

材料一 一位初中生指出,《背影》中的父亲为儿子买橘子而横穿马路是不遵守交通规则的做法,并提出了自己独到的见解。

材料二

两则材料都让我们看到了的____________重要性。

②请结合第①问的答案,说说你对自律的理解。

(4)在法院听讲座时,司法人员向他们介绍了一个未成年人犯罪的案例:

未满18周岁的学生小虎等三人,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。 为了获得上网的费用,他们在某茶庄附近多次对行人进行持刀抢劫。 法院分别判处三人有期徒刑二年零三个月, 缓刑三年, 并处罚金2000元。

①这一案例中的主刑是____________,附加刑是____________。

②有一位同学在自己的笔记本上完成了如下笔记:

这位同学的笔记中是否存在错误?如果有,请帮其改正。

(5)请与同学们分享你参加这些活动的感受。

 

(1)①到敬老院慰问孤寡老人 ②帮助他人,奉献爱心,升华自己的心灵,同时也收获了快乐,感受到爱与温暖 (2)①文明有礼 诚信(或诚实守信) ②诚实守信是一项民法原则。(或《中华人民共和国民法总则》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 ”) (3)①遵守社会规则(或遵守交通规则) ②自律即自我约束,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 (4)①有期徒刑 罚金 ②存在1处错误。“一定发展为”应该为有可能发展为。 (5)①加深了对课堂知识的理解,有助于我们运用所学知识解决实际生活中的问题;②有助于培养和锻炼自己的实践能力、团队意识和合作精神;③有助于我们对社会的进一步了解,培养我们的社会责任感;④有助于增强我们的规则意识,从而养成自觉遵守规则的习惯;⑤有助于我们做一个文明有礼、诚实守信、遵章守法的现代公民。 【解析】 (1)本问考查学生对参加社会公益活动的认识。需要我们紧密联系题文材料,结合课本知识进行回答。题文中,到敬老院慰问孤寡老人,是对他人和社会有益的行为,属于社会的公益活动的范畴。其余的活动,是对学生自身成长有帮助的行为,没有体现出对他人和对社会的意义,因此不属于社会公益活动的范畴。参加题文中类似的公益活动,具有的意义,我们可以从帮助他人、奉献爱心、升华自己的心灵、收获了快乐、感受到爱与温暖等方面进行说明,无需做过多展开。 (2)本问考查对做人应有的品德等方面的知识。①依据题文描述,当企业负责人向同学们介绍了这一具体事例后,处于礼貌以及对企业的诚信行为的赞同,同学们应该将这种情感表现出来,同学们的鼓掌是文明有礼的表现,也是对这家企业重视诚信的一种肯定的体现。据此进行回答。②这家企业的做法违背了诚信的原则,侵犯消费者的合法权益。我们认定企业行为违背诚信原则的理由,可以依据我国相关法律的规定进行说明,如:诚实守信是一项民法原则。或《中华人民共和国民法总则》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。” (3)多少年来,我们都被“背影”中的父亲感动,而今天同学们对此现象提出了质疑,这是个从今天社会规则的角度的认识,“父亲跨越栏杆”的行为违背了相关规则,由此我们看到了遵守社会规则的重要性。遵守规则,需要自律,自律即自我约束,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。据此进行回答。 (4)本问考查对违法犯罪行为的正确认识。①题文中,对这些同学的处罚“分别判处三人有期徒刑二年零三个月, 缓刑三年, 并处罚金2000元。”,依据所学知识,有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑。②在这位同学的笔记中,将严重不良行为到犯罪的联系理解错误。我们知道,一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟,有过一般违法行为的人,如果不及时改正,就有可能发展为犯罪。而题文中,认为严重不良行为一定发展为犯罪,这一认识是错误的。应该将“一定发展为”修改为“有可能发展为”。 (5)同学们参加这一系列活动,是锻炼自己、开阔视野、增长见识等的举动。在题文中,涉及到参加社会实践活动的意义、培养规则意识的意义等内容。具体来说,我们应该围绕着加深了对课堂知识的理解、运用所学知识解决实际生活中的问题、培养和锻炼自己的实践能力、团队意识和合作精神、加深对社会的进一步了解、培养我们的社会责任感、增强我们的规则意识、养成自觉遵守规则的习惯等角度进行说明、组织问题的结论。
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