自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇“老大”难题,成为网友热议话题。要解决漫画中所示保证书的问题,共建和谐美好家庭
①国家要强制推行全面二孩政策
②父母要反思自己的教育方式,帮助子女端正认识
③子女要有良好的心态,学会换位思考,理解尊重父母,架起沟通的桥梁
④生二孩是父母的权利,父母应该依法维权
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③
“今之孝,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”《论语》中的这句话告诉我们
①孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范
②孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
③孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活
④孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
著名教育专家朱和平曾说过:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明
A. 学生应当多理解老师
B. 老师必须全身心关爱学生
C. 师生之间要彼此尊重、理解,平等相待,增进情谊
D. 学生应当主动与老师沟通交流
有的教师讲课情绪饱满,讲到动情处,往往慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣;有的教师讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,引来学生会心的微笑;有的教师讲课精于教学的技巧,充满着机智,整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊;有的教师讲课亲切自然,朴实无华,娓娓道来,虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们
①每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格
②不符合自己审美标准的老师,可以不听他的课
③无论什么风格的老师,都应该受到尊重
④要尊重老师的“不同”,这种态度可以让我们走近老师,更深入地了解老师
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
网络交往改变了以往的交往方式,丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时,也应该做到
①语言文明,不辱骂他人
②真诚友好,不欺诈他人
③不恶意制造、传播流言
④为了验证自己的电脑技术,制造电脑病毒
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
下面漫画说明
①网络交往的对象具有隐蔽性
②网络交往中可以畅所欲言,无所约束
③任何人通过网络进行交流都不用对自己的言行负责任
④网络交往对象的身份具有隐蔽,交流内容的真实性需要慎重对待
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③