经典诗文默写。
①至于夏水襄陵，__________。（郦道元《三峡》）
②夕日欲颓，__________。（陶弘景《答谢中书书》）
③何夜无月？何处无竹柏？__________。（《记承天寺夜游》）
④__________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
⑤几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥__________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 土改时，对那些称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠地打击。
B. 清晨，滨河的教学楼里传来了学生抑扬顿挫的读书声。
C. 敌人正殚精竭虑地想分化我们，我们千万别中计。
D. 每一次翻阅，都会让陈老先生想起恩师的教诲，激励自己笔耕不辍。
下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）
A. 窒息 娴熟 尉勉 沓无消息
B. 周济 愚顿 踱步 锐不可当
C. 缰绳 紧绷 崎岖 诚慌诚恐
D. 燥热 酒肆 溃退 藏污纳垢
下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A. 禁锢（gù） 锃亮（zēng） 镌刻（juān） 屏息敛气（píng）
B. 诘责（jié） 黝黑（yōu） 飞漱（sù） 深恶痛疾（wù）
C. 炽热（chì） 一刹那（chà） 翘首（qiáo） 正襟危坐（jīn）
D. 悄然（qiāo） 桅杆（wéi） 匿名（nì） 眼花缭乱（liáo）
阅读下面文字，按要求作文。
题目一：长大的路上，他（她）牵着我的手
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题目二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔......羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。
(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。
(3)角度自选，立意自定，题目自拟。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在700字左右。
阅读下面两首陆游的诗，回答后面小题
（甲）十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。
（乙）书愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
1.下列对这两首诗赏析有误的一项是( )
A. 甲诗将梦境和现实相结合，表现诗人报效祖国、忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！
B. 乙诗通过对比的表现手法抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情。
C. 甲诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。
D. 乙诗实际上是诗人以诸葛亮自况，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
2.“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”运用典故，表达作者怎样的愿望？
3.这两首诗都是陆游老年闲居时所作。两诗有哪些相同的感情？
