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阅读下文,完成各题。 落 日 朱启平 一九四五年九月二日上午九时十分,我在日本东...

阅读下文,完成各题。

落 日

朱启平

一九四五年九月二日上午九时十分,我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上,目睹日本代表签字,向联合国投降。

“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大,灰色的舰身油漆一新,十六英寸口径的大炮,斜指天空。这天天阴,海风轻拂。海面上舰船如林,飘扬着美国国旗。

签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布,每边放一把椅子。桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方,靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高级海军将领,右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台,给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四周都是记者们的天下。我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上,离签字桌约两三丈远。在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方,排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队,入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。

八点半,乐声大起,联合国签字代表团到。八时五十分,乐声又响彻上空,盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。他是坐驱逐舰来的。军舰的主桅杆上,这时升起一面美国国旗。

联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领,也分别排列在预先安排好的位置上。这时,日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相重光葵在前,一共十一个人,到上层甲板后,即在签字桌向外的一面,面对桌子列成三行,和联合国代表团隔桌而立。

九时整,麦克阿瑟昂首走到扩音机前,极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说:“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝国大本营的代表,在投降书上指定的地方签字。”他说完后,重光葵挣扎上前行近签字桌,在两份投降书上分别签了字。

麦克阿瑟继续宣布:“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。”麦克阿瑟坐到椅子上,签完字后,回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表,他们像木头人一样站立在那里。之后,美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时,先后出列签字。各国代表在签字时的态度以美国最安闲,中国最严肃,英国最欢愉,苏联最威武。

全体签字毕,看表是九点十八分。我猛然一震,“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件,随即侵占东北;一九三三年又强迫我们和伪满通车,从关外开往北平的列车,到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了,没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投降了!

按预定程序,日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由盟国保存)离场,但是他们还是站在那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格,占了法国签字的位置,法国代表顺着签错了地方,随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正,旁边附上自己的签字作为证明。倒霉的日本人,连份投降书也不是干干净净的。

(节选自《中外记者笔下的第二次世界大战》,东方出版社,1987年)

1.结合全文,分析标题“落日”的含义。

2.日本向联合国投降的仪式,麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行?

3.麦克阿瑟是坐驱逐舰来的,日本代表团则是乘小艇来的,为什么?

4.投降书“签错了”,日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书?(假设日本要求重签,盟国同意重签)

 

1.日本(战败)投降。 2.凸显美国的地位(重要性、强大等)。 3.(示例)可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦),让失败者尽显渺小(屈辱)。 4.签投降书是耻辱的,再签一次等于双重耻辱。(所以哑巴吃黄连,自认倒霉) 【解析】 1.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。“落日”即夕阳,这里用大自然的太阳落山,比喻日本侵略者的失败,落幕。
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阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,回答问题。

新华社长江前线二十二日二时电 ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。④长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

1.这则消息也是毛泽东同志写的,比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则消息的导语是____________

2.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?

3.给选文划分段落层次并概括大意。

4.这则消息中,作者对我人民解放军的看法是什么?表明了作者怎样的思想感情?

 

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综合性学习。

(知媒体)2017年1月9日,屠呦呦获我国最高科学技术奖。某中学校报在全校师生中间开展了“你是通过什么途径获知屠呦呦获最高科学技术奖”的问卷调查,统计结果如下表:

媒体

传统媒体

新兴媒体

报纸

广播

电视

互联网

比例

12.7%

1.6%

30.5%

55.2%

 

(1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看,____________ 

(话标题)屠呦呦获最高科学技术奖后,国内各大新闻媒体相继报道了获奖的相关消息。以下是部分新闻媒体报道的标题:

“屠呦呦获国家最高科学技术奖”

“屠呦呦获最高科学技术奖打破了不成文惯例”

“屠呦呦获最高科学技术奖成女性且非院士获此殊荣第一人”

(2)请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:___________。(答一点即可) 

(用新闻)获知屠呦呦获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:

方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。

方案分析:及时、迅速,但时间短促,难以做到深刻全面。

方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“屠呦呦获奖”的专题,进行综合报道。

方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看屠呦呦获奖”的专题报道。

方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。

(3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案二的“方案分析”。

方案二分析:_________________________

 

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名著阅读

材料1  他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。一一胡愈之

材料2   1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。

(1)材料中的“他”是谁?______________

(2)“他”写成的这本书的书名是什么? 曾易名叫什么?

_____________________________________________

 

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(题文)诗句默写。

(1)攀条折其荣,___________

(2)___________,路远莫致之。

(3)_________,可得永年。

(4)曹操《龟虽寿》一诗中,表现诗人年老而壮志犹存,雄心不减,积极向上的诗句是:________,________;_________,__________

 

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请给下面的新闻材料拟写标题。

××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

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