下列画线部分的句序已经打乱,排列后的正确顺序为:__________。
家风的传承,更多的靠耳濡目染。①有一次,忙碌一天回来,跟她说着话竟睡着了。②父母养育了我们六个孩子,含辛茹苦、忍辱负重,却从不轻易抱怨。③他们用一言一行影响家庭,教会我做人应该吃苦耐劳,为他人着想。④醒来后她说:“你这么累,可不能让学校的老师们也这样啊。”⑤父亲曾在农村打深井,至今仍清楚地记得,每次他洗脚,脚都肿胀着。⑥母亲是一个心里总关心着别人的人。
填写在下列横线上的词语最恰当的一项是( )
(1)这篇散文,用非常 、极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识。
(2)《百合花》是结构谨严,没有闲笔的短篇小说,但同时它又富于抒情诗的 。
(3)他 地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。
(4)她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是 而虔诚地给他拭着身子。
A. 精彩 味道 慈祥 庄重
B. 精彩 风味 安详 庄严
C. 精练 风味 安详 庄重
D. 精练 味道 慈祥 庄严
(题文)阅读下面的文字,完成下列小题。
他见我挨他坐下,立即张皇起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹,局促不安,掉过脸去不好,不掉过去又不行,想站起来又不好意思。我拼命忍住笑,随便地问他是哪里人□他没回答,脸涨得像个关公,nènè半shǎnɡ,才说清自己是天目山人,原来他还是我的同乡呢□
(1)根据拼音写出汉字。
nènè(______) 半shǎnɡ(____)
(2)“局促不安”的含义:_______________________。
(3)在选段中□内填写正确的标点符号。
_________________________________
下列加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 蓑衣(suō) 隽永(jùn)铿锵(kēnɡ) 睿智(ruì)
B. 寥廓(liáo) 绮丽(qǐ) 跌宕(dànɡ) 讪笑(shàn)
C. 害臊(sào) 挪步(nuó)鹿砦(zhài) 掂量(diàn)
D. 尴尬(ɡān) 憨厚(hān)宽恕(shù) 执拗(ǎo)
根据下面的题目和要求写一篇文章。
材料:人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……
请以“养料”为题目作文。
要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
材料一:不久前,综艺节目《信·中国》悄然走红,这档阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而受众当中,________________。
材料二:
材料三:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年,甚至几千年,虽然有距离,但通过对的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
1.借助材料二,在材料一的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
2.有媒体评价:“《信·中国》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。
3.为引导同学们正确交友,九年级(3)班正在举行以“书信与阅读”为主题的班会,班级想邀请张校长来参加,请你以班委会的名义拟写一封邀请函,邀请他12月11日下午两点来九年级(3)班参加主题班会。