下列词语书写全都正确的一项是( )
A. 莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟
B. 健壮 澄清 骄媚 倾盆瓢泼
C. 淅沥 草垛 干涩 花枝招展
D. 缭亮 静谧 蓑衣 咄咄逼人
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 黄晕(yùn) 花苞(pāo) 枯涸(hé) 吝啬(lìn)
B. 鳊鱼(biān) 乌桕(jiù) 唱和(hé) 黛色(dài)
C. 磅礴(pánɡ) 梦寐(mèi) 发髻(jì) 看护(kàn)
D. 肌肤(jī) 竦峙(sǒnɡ) 贮满(zhù) 澹澹(dàn)
写作
生活是一曲优美的旋律,从你走进这个世界,从你走进茫茫人海里,从你睁开眼睛那一刻开始,这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符,你感觉到是美丽和温馨,不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请你就“生活中的美”这个话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套写、抄袭；（4）不得透入个人信心。
《爱莲说》周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
《梅花草堂集》节选
兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?
[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
1.解释下面句中加点的词。
①亭亭净植（___________）
②陶后鲜有闻（_________）
③而名之不可（__________）
④莫能肖也（_________）
2.用现代汉语翻译下面句子。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。
A. 擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B. 善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C. 善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D. 擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
4.同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
香味：莲——______________；兰——氲氲无所。
品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——________。
樵夫词
（清）朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
1.前两句体现环境清静的景物有________、______。
2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
现代文阅读
《拾穗的脚步》——李良旭
①迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。
②路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。
③只见母亲挎着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。
④我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢，在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。
⑤母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”
⑥我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的?”
⑦母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗?”
⑧母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了?
⑨此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么?现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。
⑩母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回来的啊?”
⑾ 我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢!”
⑿母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗!”
⒀听了母亲的话，我不由地抬头看了看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷期待的目光，我踟躅了一会儿，才悻悻然走下田地里。
⒁母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”
⒂母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。
⒃母亲看着我眉头紧锁，心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。”
⒄拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌躁，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁鹜”这句来形容，那是再恰当不过了。
⒅我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。
⒆生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。
⒇我缺少的不是永往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。
1.通读全文，完成下面表格。
事情 | 回乡下时看母亲拾稻穗 | 母亲亲要“我”拾稻穗 | ③____________ |
“我”的内心变化 | ①__________ | ②____________ | 豁然开朗 |
2.文章第④-⑧段写“我”对小时候拾稻穗的回忆，这部分内容能否删去，为什么?
3.联系上下文，品析文中画线句子。(提示：可从内容、语言、写法等方面任选角度)
走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣：口舌，也不再那么干燥：心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。
4.文中多次写到午后的“阳光”，请结合文章内容说说它的作用。
5.结合文章内容，说说文题“拾穗的脚步”的两层含义。
6.仔细品读文章的 最后两段，联系你的生活体验，谈谈你的感悟。(不少于80字)
