满分5 > 初中语文试题 >

请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项( ) A. 抖擞(sǒu) 咫尺(ch...

请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项(  )

A. (sǒu)    尺(chǐ)    足(zhì)    怏不乐(yāng)

B. (jí)     寒(jīn)    然(chì)    味同蜡(jiáo)

C. 爱(nì)     然(piān)   野( guǎng) 千山万(hè)

D. 红(yīn)    告(qìng)   次(lǚ)     正危坐(jìn)

 

C 【解析】试题分析:A咫尺(zhǐ),驻足(zhù),怏怏不乐(yàng yàng)。B.慰藉(jiè),寒噤(jìn),赫然(hè)。D殷红(yān),正襟危坐(jīn)。  
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考点分析:
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请以“原来,没那么简单”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不出现真实的地名、校名、人名。

 

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阅读课外文言文,回答下列各题。

迂公修屋

有迂氏者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注,儿女东藏西匿,仍半身淋漓,且号且诟。妻诘①曰:“吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为夫?何以为父?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。迂公叹曰:适葺治即不雨岂不徒耗资财?

(选自张夷令--《迂仙别记》)

(注释)①诘:责备。②适:嫁。

1.解释加点词语在文中的意思。

①不乃受此累 意:

人治屋 延:

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

迂 公 叹 曰 适 葺 治 即 不 雨 岂 不 徒 耗 资 财

3.这则故事给了我们什么启示?

 

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阅读 《大自然的语言》节选,回答下列各题。

物候现象的来临决定于哪些因素呢?

首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

1.选文的说明对象是__________________ ,说明顺序是_____________

2.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象?

3.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用?

4.选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么?

 

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阅读文言文《北冥有鱼》选段,回答下列各题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

1.用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。

其翼若垂天之云

2.解释文中加点词语。

怪者也

以六月息者也

3.翻译下面的句子

水击三千里,抟扶摇而上者九万里

4.作者主要通过__________________  两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

5.《庄子》的文章恣肆奔放,博喻连篇,给后代留下了许多成语典故。请列举出自本文的一例并解释其含义。

 

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班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。

1.[解读“和”字] A组同学搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。

材料一 和,相应也,从口,禾声。

(《说文解字》)

材料二 “和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。

(周汝昌《和谐之思》)

根据以上材料可推测“和”字的本义是___________________________________

2.[编写“和”歌] B组同学编写了一曲《“和”字歌》:

________的日子年丰民和,________的百姓共享家和,

________的邻里亲近祥和,________的儿女传承亲和。

下列一组关于“和”的叠词填入歌中,最合适的顺序是(  )

①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美

A. ④②③①    B. ②①④③    C. ③④①②    D. ①④③②

3.[制作“和”报] C组同学制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。

新华社南京12月13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是须要争取的,和平是须要维护的。只有人人都珍惜和平,维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

请为这则新闻拟标题,不超过22个字。

 

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