在好书分享的活动课上，同学们纷纷对自己感兴趣的名著故事进行了讲述。但是有的同学记忆内容并不准确。请你选出其中分享有误的一项( )
A. 王同学讲述了祥子被起绰号“骆驼”的由来：被抓走的祥子在大兵们都散了以后意外地拣了乱军留下的三匹骆驼，他卖了骆驼，又回到了车厂；大家却传说他因卖骆驼，发了大财，因此给他起了个绰号叫“骆驼祥子”。
B. 李同学讲述了格列佛游历的经过：这个和鲁滨孙一样天生喜欢冒险的人，先后去了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国这四个国家。
C. 张同学讲述了《红岩》中江姐等人英勇就义的悲壮情节：在已经能够听到远处传来的解放军的炮声的情况下，江姐、许云峰等革命同志被敌人秘密杀害，使他们没能看到中华人民共和国的成立。
D. 石同学讲述了鲁迅先生写作《朝花夕拾》的过程：这些文章都是从“记忆中抄出来”的“回忆文”，原名为《旧事重提》。该书讲述了鲁迅先生青少年时期的生活，追忆了那些不能忘怀的人与事。
读语段，找出下列表述有误的一项( )
天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空。春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息，清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤——泥土，松软而柔和。树枝软软地在空中自由舒展，那纤细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来；小鸟们不必再乍开羽毛，个个变得光溜精灵，在天空扇动阳光飞翔……湖水因为春潮涨满，仿佛与天更近。静静的云，说不清在天上还是在水里……
A. “天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空”是一组对偶句，形式上整齐均匀，意义上凝练集中。
B. “大地的肌肤——泥土”一句中的破折号是解释说明的作用。
C. 文中画线句中的“清新”和“充沛”词性相同。
D. 文中加点词语“自由舒展”和“春潮涨满”的结构类型一样，都是偏正短语。
晓强同学按照季节收集古诗句，请仿照示例，帮他标注出下面诗句所对应的季节。
示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏天)
(1)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（______）
(2)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（______）
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)求之不得，_____________。悠哉悠哉，辗转反侧。(《诗经·关雎》)
(2)遥看是君家，____________。(《十五从军征》)
(3)安得广厦千万间，_____________。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
(4)此中有真意，_____ ______。(《饮酒》陶渊明)
(5)纷纷暮雪下辕门，_____ ______。(《白雪歌送武判官归京》岑参)
(6)_____________，学诗谩有惊人句。(《渔家傲》李清照)
(7)金樽清酒斗十千，_____________。(《行路难》李白)
(8)报君黄金台上意，_____________。(《雁门太守行》李贺)
(9)《桃花源记》一文中最有魅力的除了那里有优美的自然景色，还因为那里有
“_____________，_____________”这样热情好客、淳朴的民风。
对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更添无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
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任选一题作文。
（1）题目：绽放
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧！但要当棵溪边最好的小树。
如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼；但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
