孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下列句中加点的词。
①蒙辞以军中多务
②孰若孤
③蒙乃始就学
④肃遂拜蒙母
2.用现代汉语翻译下列句子。
①但当涉猎，见往事耳。
②士别三日，即更刮目相待。
3.通过学习本文，你明白了什么道理？
公共服务中的“半扇门”现象
材料一：
在北京某高铁站一进站口，春运前夕的候车乘客挤满了隔离栏列成的“九曲十八弯”，等待安检长队中的旅客熙熙攘攘。而旁边封闭的安检通道上，两台安检设备闲置。人流队伍日渐拥挤，有旅客因为等待不及，急于进站，与安检人员发生争执。
在淄博市一家通信营业大厅，席敏看到，5个普通服务窗口只开放了3个。她领取一张服务凭条，上面显示前面有19人正在等候。1个多小时的等待后，2个没打开的窗口始终紧闭。随着前来办理业务的市民越来越多，大厅等候区变得人满为患。
一边是群众排长队，一边是服务能力闲置，群众办事被挡在“一米线”外。在一些大中城市，公立医院、水电燃气公司，火车站、大银行等身负公共服务职责的窗口，“开半扇门、关半扇门”现象普遍存在。
材料二
材料三：
多数公共服务机构的窗口总数是基于最大业务量规划，具体打开多少需要根据办事群众的人数进行调整。但一些服务机构出于成本等因素考虑，没有及时调整，造成“顾客盈门”的现象。
一名在火车站负责安检的工作人员坦言，火车站的安检通道只有春运等客流高峰期才会“开足马力”，平时“按需开启”。他说，国内不少火车站已将安检业务外包，开一个安检通道就得增加五六名工作人员，承包公司为节约成本会尽量少开安检通道。
在智能化时代，一些城市的铁路和高速交通、医疗、水、电、暖气、手机话费等领域的交费业务，已可通过支付宝等软件实现，无需群众专门跑路。然而，仍有一些地方的公共服务机构逆潮流而动，客观上加大了群众的办事成本。
如一些城市的燃气公司近年推行“插卡”式燃气表，客户交费大多需要前往服务网点排队等待。有业内人士透露，使用“插卡”式燃气表之后，能将“后付费”变成“预付费”，企业财务成本明显降低，但用户服务改善不大。
材料四：
武汉大学城市安全与社会管理研究中心副主任尚重生表示，社会公共服务部门应当从源头进行改革，树立以市场为导向的改革方向，才能提高服务水平。
“不能完全寄望于这些部门的‘自我革命’来改善服务质量，还必须有来自外界的压力。”学者周帆建议，政府部门应当创造条件引入竞争机制和淘汰机制，打破少数垄断和地方保护，在市场竞争中让服务意识落后、服务质量低下的公共服务机构主动转型，满足群众需求。
同时，政府也应提高对公益类窗口机构的监督水平。国家行政学院教授竹立家说，公共服务窗口的服务质量如何，政府部门作为社会服务购买者、委托人和监管主体，必须进行严格监督，解决群众深恶痛绝的作风问题。
专家认为，随着政府机构改革和简政放权的继续深化，将有越来越多的面向公众的职能以政府购买社会服务的方式实现。只有加快改革进程，真正完全打开“一扇门”，才能让群众感受到优质公共服务的“一片天”。
1.公共服务中出现“半扇门”的原因主要有哪些？
2.写出你从材料二漫画中读出的有价值的信息。
3.下列表述与材料内容相符的一项是( )
A. 公共服务机构为了节约成本而少开服务窗口这种做法是对的，因为节约是中华民族的传统美德。
B. 社会服务公共部门巾出现的“半扇门”现象，只是极个别现象，不是普遍现象，没必要大惊小怪。
C. 政府应该将那些服务意识落后，服务质量低下的公共服务机构淘汰，因为它们不能满足群众的需求。
D. 仅仅依靠社会公共服务机构自己是不够的，相关部门必须对他们进行严格监督，这样才能使他们的服务质量真正提高。
回归简约
①偶然间看到一条“双十一”的广告，说得直抵人心：“有多少事情，是你一时的冲动；有多少购物，是你盲目的出手；有多少期待，最后变成了无奈。
②我们生活在一个物欲横流的世界，追逐着所谓的“高品质”生活。受不住商品的诱惑和商家的吹捧，轻而易举地陷入了“买买买”的疯狂中。
③wifi锁定了我们的目光，各种各样的社交软件捆绑了我们的双手，朋友圈里大量的无效信息被强行植入我们原本纯粹的生活。网络更新那么快，人们不仅仅要满足对物的掌控，为了与别人交流时占有一丝“话语权”，舍弃了“大部头”的阅读，选择接收碎片化的信息。走路时，我们在刷朋友圈，别人阅读经典时，我们在刷朋友圈，甚至上课的时候我们还在刷朋友圈！我的脑海里涌现出这样一个画面：一百多年前，一个人躺在床上抽鸦片。一百多年后的今天，一个人躺在床上玩手机。无形中，小小的手机成为羁绊，慢慢地瓦解着我们的精神世界。
④也许我们每一天都在努力地忙碌着，却总在不知不觉间遗失些什么。从身体到精神，我们完全被物品所束缚，被琐事所掌控，浑浑噩噩地荒废着时光，属于自己的空间越来越窄，与家人的交流越来越少。
⑤扎克伯格出席活动，大多穿着最普通的T恤和牛仔裤。而我们的一些明星，灯红酒绿、极尽奢华，甚至还出重金给他心爱的狗狗办一场隆重的生日party……这样的生活，真的是我们想要的吗？是我们用尽洪荒之力所努力追求的吗？
⑥人要活得精致，必须要有所舍弃、有所选择，让生命回归素与简的状态，追求简约的人生。心理学上有个理论叫“自我损耗”。也就是一个人每做出一种选择，就会消耗一点心理能量；每消耗一点心理能量，他的执行力就会下降一点。人生是一个删繁就简的过程，必须从心里摒弃对物的欲念，思考自我真正的需求。当你蹭一堂不计学分但你感兴趣的课，当你不再汲汲于富贵，不再戚戚于声名，当你走一段别人不曾走过但你认为风光无限的路，蓦然回首，你会发现，原来简约地生活，才能活出生命的质量，才能从容、充实地享受美好的人生！
⑦让我们再整理一下淘宝购物车吧，不要再成为物品的附庸；上课时忘掉我们的朋友圈吧，别人的生活与我们没多少关系。
1.本文的中心论点是什么？
2.第⑤段运用了什么论证方法？有何作用？
3.请分析第④段画线句中“完全”一词的表达效果。
4.请写出第③段画线句中“这样”指代的具体内容。
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鲜花课
①那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然，视线里出现了一个中年男人，他站在安检区外，正被人热热闹闹地包围着送行。他棕黑面庞，西装革履，身材修长高挑，不笑的时候看着就是一副霸道总裁的样子，可是此时他不得不笑：一群人围着他，此起彼伏地寒暄着。终于挨到告别即将结束时，戏剧性的一幕来了——一个小美女慌慌张张地奔过来，往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰，我目测了一下，足有四五十枝吧，每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着，极为悦目。
②于是这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，还单背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见，进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不由得笑起来。
③鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检，上车放到行李架上，下车再从行李架上取下来……到家后的鲜花已经不堪挫折，我将其恋恋不舍地端详再三，还是扔进了垃圾桶。从此再有告别时收到鲜花的事，我便直接送进了机场或者车站的垃圾桶——也曾想要留在座位上的，可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要，最终的宿命不过是进垃圾桶，那我干脆就把它一步到位吧。
④我于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在房间里插着的时候是芬芳的，但在旅程中是令人狼狈的。
⑤因此，当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时，我便怀着近乎看笑话的心情，观察着他怎么处置怀里的鲜花。
⑥只见他走到候车席的一端，站在那里，一脸的严肃。他踌躇了片刻，然后，解开了花束的包装纸。接下来，他开始将花分送给候车的人们。每人一枝，人人有份。
⑦有老人谦让，说给年轻人吧；也有人谢绝，说手上行李太多。他也不勉强。事实上，这事情虽然很温馨，但他看起来依然很严肃，一点儿都不热情，还有一些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，显得很可爱。
⑧人群中微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到了他，注意到了他。
⑨快到我这里了。眼看他越来越近，我的心居然紧张得好像要跳出来，如同小孩子在等待注定的糖果。
⑩在我的意识深处，鲜花一直是虚妄的，甚至是所有礼物中最为虚妄的：开得再悦目，也会很快萎谢，然后被扔掉，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物，甚至如同人生。
（11）而眼前这个男人，他想到这些了吗？他一定想到了，还一定比我想得更深。可是，你看他，他还是把手中的花朵，一枝一枝地送了出去，分享给了这些陌生人。在明了虚妄之后，他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花，也因托了他的福，在成为垃圾之前，幸福地作为鲜花而绽放到了最后一刻。
1.请简要概括本文的主要内容。
2.请写出第⑥段画线句中他“踌躇”的具体内容。
3.请分析第③段在文中的作用？
4.请简要分析第⑨段中画线句的表达效果。
句子积累——默写句子。
①《次北固山下》：潮平两岸阔，___________。
②《钱塘湖春行》：乱花渐欲迷人眼，___________。
③《赤壁》：___________，自将磨洗认前朝。
④《无题》：春蚕到死丝方尽，___________。
⑤《浣溪沙》：无可奈何花落去，___________。
⑥《陋室铭》：苔痕上阶绿，___________。
⑦《周庄水韵》：___________，黑白分明，___________。
⑧《过零丁洋》中表现了个人的命运与国家的形势紧密相连的诗句是：___________，___________。
⑨《茅屋为秋风所破歌》中写自己棉被冰冷破败的句子是：___________，___________。
语言运用——下列句子中，语言表达得体的一句是( )
A. 王老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B. 我谈的这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
