下列句子翻译有误的一项是( )
A. 是故学然后知不足，教然后知困。
翻译：因此，学习了以后才会知道自己的不足，教别人之后才会发现自己有困惑的地方。
B. 虽有至道，弗学，不知其善也。
翻译：即使有最好的道理，(如果)不学，也不知道它是善良的。
C. 知困，然后能自强也。
翻译：知道自己有困惑的地方，然后才能自我勉励。
D. 教学相长也。
翻译：教和学是互相推动、互相促进的。
解释下列句中加点的词。
(1)虽有嘉肴
(2)虽有至道
(3)是故学然后知不足
(4)弗食，不知其旨也
(5)知不足，然后能自反也
(6)知困，然后能自强也
给下列加点字注音。
虽有嘉肴（____）
然后能自强也（____）
教学相长（____）
不知其旨也（____）
自反（____）
弗食（____）
阅读下文，回答问题。
虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
1.翻译下面的句子。
(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
(2)知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
2.指出下列加点词的古义和今义。
(1)弗食，不知其旨也
(2)教然后知困
3.《虽有嘉肴》集中论述了______与______的关系，说明了__________________的道理。
你对“教学相长”是怎么理解的？
课文要阐明的是教与学的关系，为什么开头却谈到“嘉肴”？
