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打碎的体温表 毕淑敏 ①小时家中有一枚精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一...

打碎的体温表

毕淑敏

①小时家中有一枚精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。大约七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来,经过镜子,偶然看到自己的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭煤。我决定给自己测量一下体温。

②我拧开黑色笔套,很利索地把它夹在腋下,耐心地等待了五分钟,小心翼翼地拿出来,像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。

③我什么也没看到,体温表如同一条宁澈的小溪,鱼呀虾呀一概没有。

④我百般不解,难道我已成了冷血动物?对啦!妈妈每次给我夹表前,都要把表狠狠甩几下,我拈起体温表,全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰棱折断般的清脆响声。回头一看,体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子,在地面轻盈地游动……罪魁是缝纫机板锐利的折角。

⑤怎么办呀?妈妈非常珍爱这支体温表,不是因为贵重,而是因为稀少。那时候,水银似乎是军用品,极少用于寻常生活,体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这只表,每个人拿走它时都说:请放心,绝不会打碎。

⑥现在,它碎了,碎尸万段。我祈祷自己发烧,高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱,我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。

⑦妈妈回来了。我默不作声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方,希望妈妈主动发现它。我坚持认为被别人察觉错误比自报家门要少些恐怖。

⑧妈妈忙着做饭。我的心越发沉重,仿佛装满水银。实在等待不下去了,我飞快地走到妈妈跟前,大声说:“我把体温表给打碎了!”

⑨妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲——她对我太不宽容!

⑩不久,我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里,从骨头缝里往外散发寒气。“你可能发烧了。”妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉,指甲周旁有几根小毛刺,把我的额头刮得很痛。

“我刚回来,手太凉,不知你究竟烧得怎样,要不要赶快去医院……”妈妈拼命搓着手指。

妈妈俯下身,用她的唇来吻我的额头,以试探我的体温。母亲是严厉的人。在我有记忆以来,从未吻过我们。这一次,因为我的过失,她吻了我。那一刻,我心中充满感动。

妈妈的口唇有一种菊花的味道,那时她患很重的贫血,一直在吃中药。可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛,因为距离太近,我看不到她的脸庞全部,只感到一片灼热的苍白。她的额头像碾子似的滚过,用每一寸肌肤感受我的体温,自言自语地说:“这么烫,可别抽风……”

我终于知道了我的错误的严重性。

后来,弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语,妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。

1.本文存在一条感情线索,请把它找出来。

看到体温计, ______打碎体温计,备感______妈妈狠狠地把打了一顿,潜意识里_______ 妈妈用身体为量体温,“心中_____

2.揣摩句中加点词语,品味其深刻的内涵。

(1)那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞

(2)妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂随即在半空。

3.段在文中有何作用?

4.请结合语境,赏析第段中的画线句子。

5.选文结尾写道:“但体温表树一样栽在心中。试结合全文内容,说说包含着哪些内容。

 

1.好奇懊悔恨母亲充满感动 2.(1)“黑洞”一词运用比喻修辞,写出了“我”挨打后内心对妈妈产生的怨恨之情。 (2)“僵”一词,属于动作描写,细腻地写出妈妈想起体温表已被“我”打碎时的无奈与失望。 3.第⑤段运用插叙手法,写出了妈妈对这支体温表的珍惜,为下文狠狠地打“我”一顿这一情节做铺垫。 4.用了动作描写和语言描写,写出了妈妈用额头为“我”试体温的细致,同时也表现出妈妈为“我”的病情的担心,突出了母爱的深沉。 5.示例①母爱深沉无私,我们要热爱自己的母亲;要学会宽容,设身处地为对方着想;②犯了错误要勇于承认;③教育孩子要讲究方式,简单粗暴的体罚解决不了问题。 【解析】试题分析: 1.
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课内选段阅读

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——你们走吧。”

1.选文中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

2.怎样理解画线句子“我觉得他从来没有这么高大”中“高大”的意思?

3.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”请发挥想象,补出他因哽住而未说出的话。(字数30-50字)

 

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名著阅读

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

(1)选段中的“他”是________

(2)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。

_________________________________________________________________________

 

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阅读古诗,回答下列问题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1.“折柳”二字在诗中既指________________,又含____________之事,代表了古代的一种文化习俗,一种美好的伤感情绪。

2.第二句中的“散”字用得好,好在哪里?

 

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名句默写

(1)漫步古诗苑,我们与唐朝的诗人韩愈同住村落,观赏“________________,惟解漫天作雪飞”的奇妙美景;同王维一起在月光下走进幽静的竹林深处,聆听“独坐幽篁里,____________________”的袅袅余音;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,__________________”,心头涌起的是对故土与亲人的深深思念……

(2)《木兰诗》中通过描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是________

_________

(3)《木兰诗》中,侧面写木兰战功显赫的句子是_____________,____________.

(4)请根据平时积累,写出两句与“黄河”有关的古诗句:_______________

 

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阅读下面文段,完成下列小题。

岳池农家不仅农味十足,其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆,一盅老白干,一碟牛皮豆干,一盘煮花生,三五个人群,构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内,顾客一坐就是大半天,而要卖的货物都摆在店外,买者自买,卖者自卖,生意与休闲两不误。一处乡场,最多可达100余家冷酒馆,坐在店内,喝着老白干,嚼着花生米,谈着农事,闲适中不经意地享受着家的感觉。

乐,更是岳池农家的核心元素;而曲艺,则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来,勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时,自编自乐,创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐到逐渐走入大众生活,形成了独具特色的地方文化。到如今,岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书(口技)、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目,有民间职业演出团体20余个,常年在外巡回演出,足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁,艺人之多,影响之广,实属全省罕见,也令众多曲艺专家为之震惊。2007年,中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川,在整个西部地区也属唯一。

1.下列不能表现岳池农家人闲适的一项是 (    )

A. 要卖的货物都摆在店外,买者自买,卖者自卖,生意与休闲两不误。

B. 20余个民间职业演出团体,常年在外巡回演出,足迹踏遍全国各地。

C. 岳池人喜欢坐冷酒馆,一盅老白干,一碟牛皮豆干,一盘煮花生,三五个人群。

D. 千百年来,勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时,自编自乐,创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。

2.下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是 (     )

A. 起源:自唐代以来,岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。

B. 发展:岳池曲艺逐渐走入大众生活,形成了独具特色的地方文化。

C. 鼎盛:曲艺节目(形式)多,演出团体(艺人)多,巡演范围(影响)广。

D. 贡献:2007年,岳池曲艺为四川乃至整个东西部地区赢得唯一的“中国曲艺之乡”荣誉。

3.下列理解和分析正确的一项是(      )

A. “坐在店内,喝着老白干,嚼着花生米,谈着农事”,说明农家人好喝懒做。

B. 酒是冷的,心是热的。农家人热爱生活,享受生活,即使身处酒馆也有在家的感觉。

C. 说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词,因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。

D. 为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承,中国曲协才授予岳池“中国曲艺之乡”的称号。

 

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