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(题文)(18届江苏省无锡市江阴市青阳二中九年级下学期期中考)下列句子中没有语病...

(题文)(18届江苏省无锡市江阴市青阳二中九年级下学期期中考)下列句子中没有语病的一项是(     )

A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

B. 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

C. “低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。

D. 凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。

 

D 【解析】试题分析:解答本题,要先找出病句的病因,然后“对症下药”,根据语病修改病句。A词语顺序颠倒,把“纠正”“发现”调换位置;B两面对一面;C成分残缺,改为“跟人聊天时老忍不住看手机的人。”,故选D。
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考点分析:
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(18届江苏省无锡市江阴市青阳二中九年级下学期期中考下列关于文学常识表述不正确的一项是(      )

A. 叶圣陶,名绍钧,现代著名作家、教育家,《苏州园林》就是他的作品;朱自清,字佩弦,现代著名散文家、学者、诗人、民主战士,《春》《绿》都是他的作品。这两位都是江苏籍作家。

B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等大量优秀的童话作品。

C. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法,表达对心上人的爱慕之情。

D. 杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。

 

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根据拼音写汉字

坦荡如(dǐ)___ (pìn)___请 (jùn)___

 

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根据课文默写

①长江悲已滞,_____________________。(王勃《山中》)

_________________,可以为师矣。(《论语》)

③不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石 《登飞来峰》)

__________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

_________________ ,病树前头万木春。(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠 》)

⑥山重水复疑无路,___________________。(陆游《游山西村》)

⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“__________________________”表现了他的济世情怀。

 

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作文

请以“其实,我很在乎”为题写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)文中不得出现校名、班名、人名,如必须出现一律用“XXX”代替;(4)不少于600字。

 

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一碗白水面

游睿

①一所偏远的山村小学,是我从学校毕业后的工作所在地。这里的山,超出我想象的高大险峻;这里的人,更是我所想象不到的贫穷和淳朴。

②到校两个星期后,我已熟悉并习惯了学校的一切,但一颗年轻的心,总是不甘寂寞的。于是,一个周六的下午,我邀了一位同事一起去我们班上成绩很好的一个学生家家访,也算是散散心。

③崎岖的山路上布满了牛羊的脚印,这一条条纵横交错的山路,就像学生们褴褛的衣衫上掉下来的布巾。一阵爬坡上坎之后,我们在一家茅屋前停了下来。刚刚放学回家的学生站在门口,一看到我们,他就高兴得跳起来,对着屋里大声喊:“我们老师来了!我们老师来了!”

④闻声出来的是一个满脸尘土的农村妇女,头发没怎么梳,有些散乱,而身上的衣服更是大补丁上补小补丁。听说我们是老师,她露出一脸微笑,十分热情地邀我们到屋里坐。屋里陈设十分简单,正中一个大火炕,四周只有柴禾和炊具什么的,而且室内的光线很暗,幸好火炕里的火正旺,倒增加了一些可见度。女主人连连喊坐,边说边用袖子擦了又擦那条唯一的板凳。待我们坐下之后,女主人就给火炕里加柴禾,然后往火炕上挂锅。

⑤大多去过农村的人都知道,乡下人是十分好客的,尤其是家中来了贵客。他们往往会立马煮出一碗面条或是汤圆什么的小吃,俗称汤碗。女主人的意思我们自然清楚,我们说已经吃过了,不料女主人却把脸一沉,长叹一口气说:“就怕我们这穷人家的东西你们吃不下呀!”盛情难却,我说:“您煮,我们吃。”女主人这才一露微笑,将锅挂了上去。

⑥她将锅洗了三次。她一边洗锅一边和我们谈她家孩子。说实在的,那孩子并不聪明,但却十分努力,所以成绩一直名列前茅。女主人说:“我们这样穷,他不努力读书将来不还和我们一样吗? 好在有你们这些好老师。只要他肯读,我们再穷也供他!”我着实为她这番话感动。

⑦女主人将洗干净的锅再次挂上火炕,然后进了里屋,出来时顺手就扔了砣白色的猪油在锅里。女主人用锅铲反复地将那砣油煎了又煎,但我们却没有听见锅里油的声响。然后女主人就倒了水在锅里。

⑧这时候,我的那个学生进来了。女主人正准备往锅里放面条,不料学生说:“妈,我们家不是很久没面条了吗?”女主人瞪了他一眼,说:“一边玩去!”学生没走,却把脸凑近了锅边。突然,他指着那砣浮在水面的油说:“妈,你怎么又把棉花沾了水放在锅里当油哄人? 老师说过要诚实嘛。”

⑨这一句话,使屋里的空气几乎凝固了。学生说得对,原来那砣油根本不是油,而是一砣沾了水的棉花呀!女主人的手僵住了。屋内,只有火苗在呼呼地响。

⑩突然,女主人转身抽噎了起来。她含着眼泪说:“老师呀,我就给您直说了吧,我们家实在是太穷了,在几个月前家中就断了油,这点面条还是上个月他爸从外面带回来的,我们一直没舍得吃。但是说真的,看到你们老师来了,我不弄点东西给你们吃,我这心里就难受呀,但煮面条又没有油,于是,我就……”

⑪“您别说了!”此时我们也热泪盈眶了。

⑫“不,老师。"女主人接着说,“我是打心里想感谢你们啊,不然我这心里真的难受。今天,我就只能煮碗白水面给你们吃了。”

⑬“行,您煮吧。我们吃,我们一定吃!”

⑭那天,我们真的吃了碗白水面,从小到大,我是第二次吃白水面。谁都知道那无盐无油的白水面肯定不好吃,但我们却津津有味地吃了个精光。而那次家访回来,我就暗自下决心,要认真教这些山里学生。或许,在乡下教书,就好像那碗无盐无油的白水面一样,但我一定认真将它吃光,一定!

1.第①节中作者为何要交代这里的山高大险峻,超出自己的想象?

2.结合文章内容分析文中“女主人”这一人物形象。

3.文中第⑦节画线句中的“反复地”这个词能否删去? 为什么? 

女主人用锅铲反复地将那砣油煎了又煎,但我们却没有听见锅里油的声响。

4.分析文章结尾句在结构和内容上的作用。

 

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